上海魔豆樂園
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教學目標：主體和背景的關系對比等表現(xiàn)；練習構圖和多個物體組合的各種關系；熟練掌握線的運用；通過體驗歸納和總結表現(xiàn)。
6-7歲正處于幼兒的圖示準備期后期，這個階段的兒童已經擁有良好的認知能力，語言表達流暢，能夠進入更深入、更復雜的學習，因此這個階段的創(chuàng)意美術課程將通過不同的繪畫工具材料作為物質載體，以色彩、線條、明暗、肌理等視覺信號為媒介，通過造型藝術手段，學習不同繪畫的表現(xiàn)及構成方式，從而培養(yǎng)其創(chuàng)作描繪藝術形象并創(chuàng)造不同視覺體驗和藝術風格的能力。
本課程致力培養(yǎng)“保有好奇心、富有熱情和創(chuàng)新意愿”的孩子，這不僅是藝術學習的需要，更是兒童情感發(fā)展和提高生存質量的需要。 教師在授課中應嚴格按照4C流程授課，要相信兒童的藝術潛能，尊重他們富有個性和創(chuàng)造性的表現(xiàn)，鼓勵他們用不同的藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象，豐富他們的審美經驗和創(chuàng)作能力。
4C授課流程
【Contact主題】多媒體介紹創(chuàng)作主題背景知識，提供創(chuàng)作線索，激發(fā)創(chuàng)作靈感。
【Consolidate技法鞏固】練習相關技法，鞏固技能，熱身進入創(chuàng)作狀態(tài)。
【Create創(chuàng)作實現(xiàn)】進行主題創(chuàng)作，教師適當引導，尊重學員自由表達。
【Comment點評分享】學員分享自己的創(chuàng)作感受，教師點評作品的閃光點
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