丨學(xué)習(xí)目標(biāo)
提升英文語言和文學(xué)水平,適應(yīng)國(guó)際學(xué)校英語教學(xué),為更高級(jí)別的英語文學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
丨授課對(duì)象
①正在學(xué)習(xí)GCSE或IGCSE的學(xué)生;
②剛進(jìn)入國(guó)際學(xué)校不適應(yīng)英語語文教學(xué)的學(xué)生。
③想要提升英文綜合水平的學(xué)生和成人
丨授課形式
1v1教學(xué):個(gè)性定制,專屬輔導(dǎo),線上線下教學(xué)皆可
丨課程簡(jiǎn)介
上課的時(shí)間如何安排?
周一至周五10:00-18:00上課。
ESL課程是什么?
ESL是English as Second課程的縮寫。該課程專為英語非母語的學(xué)生設(shè)置,國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校通常把它作為初三和高一階段的必修課程(部分學(xué)校會(huì)選擇EFL作為英語課程,詳見荔枝EFL精品課程)。該課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是為了培養(yǎng)學(xué)員使用英語進(jìn)行有效交流,培養(yǎng)將英語作為母語的意識(shí)和語感以及滿足學(xué)員自身進(jìn)修需要。
課程內(nèi)容分為閱讀,寫作,聽力和口語四個(gè)部分,每個(gè)部分分別會(huì)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:
閱讀:
1)學(xué)習(xí)如何辨別和篩選有效信息
2)理解文章作者的觀點(diǎn),思想感情和對(duì)待某個(gè)問題的態(tài)度
3)明確文章的觀點(diǎn)和思維的邏輯關(guān)系
4)理解文章的深入含義,即雖未直接表達(dá)但字里行間當(dāng)中透露出的目的,傾向和情感等。
寫作:
1)學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確并間接的傳達(dá)信息,觀點(diǎn)
2)把自己的想法利用恰當(dāng)?shù)倪B接詞和過渡段落總結(jié)成具有邏輯性的段落。
3)使用恰當(dāng)?shù)恼Z法和詞匯結(jié)構(gòu)書寫文章
4) 完善語法和拼寫
5)學(xué)習(xí)各種應(yīng)用文寫作
聽力:
1) 學(xué)習(xí)如何辨別和篩選有效信息
2) 理解談話者想要表達(dá)的觀點(diǎn),態(tài)度和意圖
3) 將談話者表述的觀點(diǎn)和態(tài)度進(jìn)行關(guān)聯(lián),歸納大段談話。
4) 能夠從談話中聽出談話者的深層態(tài)度,意圖和傾向
口語:
1) 能夠準(zhǔn)確的表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度
2) 能夠使用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞有邏輯性的表達(dá)自己的想法
3) 能夠準(zhǔn)確的使用語法,句型和詞匯
4) 規(guī)范發(fā)音
5)能夠輕松的與他人開展會(huì)談并有效地帶動(dòng)談話不斷推進(jìn)。
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丨荔枝優(yōu)勢(shì)
A、學(xué)前,深入交流了解,打破傳統(tǒng)測(cè)評(píng)方式,有效直接地個(gè)性化定制
B、學(xué)中,一對(duì)一授課,系統(tǒng)科學(xué)地整合知識(shí)點(diǎn),講解因人而異,易于學(xué)員理解和掌握
C、學(xué)后,全程追蹤掌握學(xué)習(xí)情況,查漏補(bǔ)缺,隨時(shí)隨地答疑解惑