幼兒鋼琴啟蒙課程
寶貝的鋼琴初體驗(yàn)可以是什么樣子?有歡樂(lè)的游戲,能在五線譜里找到可愛(ài)的小動(dòng)物……專為鋼琴零基礎(chǔ)寶貝打造的幼兒鋼琴啟蒙課堂,通過(guò)“大課 小課”模式,讓寶貝在歡樂(lè)的游戲和輕松的氛圍中學(xué)習(xí)樂(lè)理和彈奏,發(fā)現(xiàn)鋼琴學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,推開(kāi)音樂(lè)寶藏的大門。
適合對(duì)象: 3-8歲鋼琴零基礎(chǔ)寶貝
使用教材: 音卓鋼琴啟蒙教程
教學(xué)師資: 全職鋼琴教師,定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外鋼琴大師開(kāi)課
教學(xué)目的: 具有一定的音樂(lè)綜合能力,掌握基本鋼琴?gòu)椬嗉记?
課程簡(jiǎn)介
3-6歲是寶貝聽(tīng)力敏感期。杭州音卓鋼琴藝術(shù)中心為寶貝開(kāi)設(shè)了專屬的幼兒鋼琴啟蒙課程,從聽(tīng)音學(xué)習(xí)出發(fā),“技”“藝”結(jié)合,全方位培養(yǎng)寶貝音樂(lè)感知能力、讀譜能力、彈奏能力、鑒賞能力。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、游戲式體驗(yàn)教學(xué)法:打破傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)模式,將枯燥的樂(lè)理學(xué)習(xí)變成好聽(tīng)、好玩的音樂(lè)游戲,激發(fā)寶貝學(xué)習(xí)興趣,保證學(xué)習(xí)效果
2、母語(yǔ)教學(xué)法:讓寶貝像學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣,從“聽(tīng)音”學(xué)習(xí)開(kāi)始,全方位掌握音樂(lè)這門語(yǔ)言的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等綜合能力
3、五步教學(xué)法:音卓獨(dú)創(chuàng)的“五步教學(xué)法”,科學(xué)合理地將困難分解在教學(xué)的不同步驟中,從而培養(yǎng)寶貝更好地解決問(wèn)題能力和自信心
4、立體教學(xué)法:課堂單一的選曲風(fēng)格和教學(xué)要求,容易或讓孩子“營(yíng)養(yǎng)不良”,或困難太大而失去學(xué)琴興趣,獨(dú)創(chuàng)“立體教學(xué)法”,保證孩子鋼琴學(xué)習(xí)“均衡營(yíng)養(yǎng)”同時(shí),又不失個(gè)性化教學(xué)。
課程詳情
授課班型:大小課結(jié)合,大課2對(duì)8,小課1對(duì)1
教學(xué)設(shè)置:共6個(gè)學(xué)階
教學(xué)內(nèi)容:
1.感知能力:基本律動(dòng)與高音的感受和表現(xiàn),建立起無(wú)比神奇的固定音高感。
2.讀譜能力:學(xué)習(xí)基本樂(lè)理知識(shí),讓寶貝能跟五線譜自有對(duì)話。
3.彈奏能力:建立基本的、學(xué)科的彈奏動(dòng)作體系,并能獨(dú)立在各類舞臺(tái)上表演。
4.鑒賞能力:聆聽(tīng)各種經(jīng)典音樂(lè)小品,將孩子引薦給西方音樂(lè)風(fēng)格中的“巴洛特”、“古典”、“浪漫”、“近現(xiàn)代”四位“國(guó)王”。
推薦課程:兒童鋼琴基礎(chǔ)課程
