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高三全科精英拔高輔導(dǎo)
高考答題有何技巧？減少丟分這樣做！
考試結(jié)束，預(yù)估分?jǐn)?shù)和同桌差不多，可是終結(jié)果出來(lái)她的分?jǐn)?shù)就比我高？
看了標(biāo)準(zhǔn)答案，原來(lái)多寫(xiě)一道公式就能多拿2分，我怎么就劃掉了；
還有看完答案才恍然大悟，原來(lái)只用這樣轉(zhuǎn)換個(gè)思路就能解出來(lái)這道難題……
……
上述這些情景，相信同學(xué)們都很熟悉吧？！平?？荚囍?，每次拿到考卷都哀嚎聲一片，“如果我……就好了！”可是考試沒(méi)有如果，分?jǐn)?shù)丟了就是丟了。只用稍微小心注意這個(gè)細(xì)節(jié)，就能多拿十分！
或許你還會(huì)自我安慰“還好，還好，這還只是模擬考”但若是高考呢？一錘定音的考試中，這么馬虎還得了！也許錯(cuò)一個(gè)數(shù)字就與理想大學(xué)擦肩而過(guò)了！
老師常說(shuō)，高考這個(gè)獨(dú)木橋上一份壓倒一萬(wàn)人，在高考考場(chǎng)，少丟一分就等于多得一分，在分?jǐn)?shù)密集的分?jǐn)?shù)段中，可能就是一分以上就過(guò)了線，一分之差就與理想大學(xué)擦肩而過(guò)。想知道怎么少丟分？老師這么說(shuō)：
語(yǔ)文：審清題意關(guān)鍵
高考語(yǔ)文失分大致表現(xiàn)在以下方面：
1.未看清題目要求。
其實(shí)高考試題難度并不是很大，但設(shè)題巧妙，有的題目要求考生選擇“不正確”的一項(xiàng)，而考生根據(jù)慣性思維選擇了“正確”的一項(xiàng)，如此丟分令人惋惜。
2.未讀完材料就答題。
考生自認(rèn)為要抓緊時(shí)間，做閱讀題時(shí)囫圇吞棗，閱讀材料未讀完，沒(méi)有整體感知，只是盯著局部命題點(diǎn)所在的部分文字去理解，導(dǎo)致理解出現(xiàn)偏差。
3.忽視題目說(shuō)明文字。
有些題目主干以外的一些附加說(shuō)明非常重要，例如詩(shī)詞鑒賞題目中注釋、作文命題解說(shuō)等，不重視很容易出錯(cuò)。
4.答題表述不夠規(guī)范。
主觀試題都有規(guī)范要求，例如探究性題目和語(yǔ)言應(yīng)用題目，如何組織語(yǔ)言，有哪幾個(gè)步驟，都有嚴(yán)格要求。
5.時(shí)間安排不當(dāng)。
總有部分考生前面做題時(shí)慢悠悠，后面做題時(shí)急匆匆。一般試題賦分多少，就花相應(yīng)的時(shí)間做題。例如作文滿分為60分，寫(xiě)作文的時(shí)間好在一小時(shí)左右。如果被前面的難題絆倒，先果斷放棄，做完其他題目再回頭攻堅(jiān)。
6.在試卷上亂涂亂畫(huà)。
無(wú)論何種題型，書(shū)寫(xiě)很重要。字不要求很美觀，但一定要整潔，切忌亂改亂涂，不然影響得分。
因此在語(yǔ)文這門(mén)科目上來(lái)說(shuō)，仔細(xì)是很重要的，語(yǔ)文是考驗(yàn)細(xì)節(jié)的科目。同時(shí)從近年來(lái)的高考改革中可以看出，在今后的高考中語(yǔ)文也將作為更重要的一門(mén)課程，學(xué)習(xí)難度和用時(shí)比例上也需要孩子們投入更大的精力。
那么在語(yǔ)文上建議就是：
1.更要仔細(xì)認(rèn)真，不丟分。
尤其是像名句默寫(xiě)、字音、詞語(yǔ)、病句、句子銜接等這些題目，是在平時(shí)學(xué)習(xí)中用心去積累這些憑借死記硬背就能掌握的知識(shí)。
而在做文言文部分，應(yīng)在通讀基礎(chǔ)上再去做斷句和翻譯。斷句時(shí)，注意實(shí)詞和虛詞相關(guān)聯(lián)，斷句斷的是句，不是詞。但這部分技巧也是因人而異，如果自己已有習(xí)慣的方法，學(xué)生可以通過(guò)平時(shí)的做題技巧或是老師講解來(lái)不斷熟悉這個(gè)做題過(guò)程。
2.認(rèn)真審題。
并且認(rèn)真審題也是語(yǔ)文考試乃至所有考試中均需要謹(jǐn)記的事情，脫離出題本意的答題是很難達(dá)到高分的。
比如一道題問(wèn)的是春天的時(shí)節(jié)，答案是“早春”，而有考生錯(cuò)答為“春天”。在作文方面尤其要注意審題，對(duì)題目角度的體會(huì)并仔細(xì)揣摩出題人的心思，不要漏寫(xiě)，更不要擅自改變。并且作文的準(zhǔn)備也是一個(gè)積累的過(guò)程，在平時(shí)的課外閱讀中，收集優(yōu)秀的寫(xiě)作思路、寫(xiě)作素材及技巧，會(huì)使得高三學(xué)生在考場(chǎng)上文思泉涌，在短時(shí)間內(nèi)也能寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。
數(shù)學(xué)：考前默寫(xiě)一遍重要公式
高考數(shù)學(xué)失分大致表現(xiàn)在以下方面：
1.因公式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤而丟分。
建議考生在考前幾天把所有重要的公式默寫(xiě)一遍，并注意公式的使用條件(如等比數(shù)列的n項(xiàng)和中，關(guān)于q=1的討論等)。考試中萬(wàn)一對(duì)公式拿不準(zhǔn)，可以先推理再引用。
2.計(jì)算失誤也是失分的重要原因。
建議考生做小題時(shí)直接在試卷空白處整齊有序地打草稿，大題寫(xiě)在草稿紙上的步驟也要清晰明白，便于檢查。過(guò)程中間算出的答案要慎重檢查，否則會(huì)影響余下過(guò)程的運(yùn)算。答題時(shí)關(guān)鍵步驟一定要寫(xiě)清楚。
3.考試中難免有些題拿不準(zhǔn)。
對(duì)于完全沒(méi)有思路的題，只要寫(xiě)出一些相關(guān)的公式或知識(shí)點(diǎn)，老師都會(huì)酌情給分?？忌鷳?yīng)善于使用缺步解答、跳步解答、輔助解答等技巧，盡量爭(zhēng)取得分。避免出現(xiàn)在一道難題上耗時(shí)過(guò)多，卻丟掉了本能夠輕易回答容易題目的時(shí)間，這樣就太得不償失了。同時(shí)，學(xué)生在碰到長(zhǎng)時(shí)間難以解答的題目時(shí)，容易使得心情急躁，也會(huì)影響接下去考試的心情。
在數(shù)學(xué)上建議是
1.檢查關(guān)鍵結(jié)果。
解題過(guò)程中得到關(guān)鍵結(jié)果，要審查一下這個(gè)結(jié)果有沒(méi)有錯(cuò)。一旦出錯(cuò)，后面的解答也是費(fèi)力不討好。
2. 難題不要怕，會(huì)多少寫(xiě)多少。
高考數(shù)學(xué)評(píng)卷的主觀性很少，評(píng)分細(xì)則都是細(xì)分到每一分，就算不會(huì)做，寫(xiě)幾個(gè)公式也能拿分。
3.“做快”≠“做對(duì)”。
數(shù)學(xué)高考應(yīng)先將準(zhǔn)確性放在第1位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎(chǔ)題，先小題后大題，確保一次性成功。
4.數(shù)學(xué)沒(méi)有倒扣分，不確定大題不要涂掉。
考試結(jié)束前幾分鐘，切記不要草率地把懷疑做錯(cuò)的大題的解答過(guò)程從答卷上涂掉，此時(shí)如果還有題目沒(méi)有做，那么直接把你的分析過(guò)程寫(xiě)在答卷上。
英語(yǔ)：作文字跡比文筆重要
1、在英語(yǔ)的閱讀方面
注意把握篇章的整體信息，充分考慮語(yǔ)境線索的提示，仔細(xì)審題并提取重要信息點(diǎn)。而且英語(yǔ)閱讀可以通過(guò)不斷的刷題總結(jié)出一些出題規(guī)律，真題也是不可多得的資源，可以用來(lái)好好練習(xí)，體會(huì)出題風(fēng)格。
2、在作文方面
很多考生認(rèn)為，短文寫(xiě)作只要文筆漂亮就可以得高分，其實(shí)不然。文筆相近的考生作文，由于其卷面書(shū)寫(xiě)的不同，受到評(píng)分細(xì)則的制約(明確規(guī)定字跡占有分值)和閱卷教師印象的影響，得分會(huì)拉開(kāi)差距。還有部分考生愛(ài)在臨考前背誦范文，以備不時(shí)之需。
其實(shí)照搬范文太冒險(xiǎn)，2013年省考試院在對(duì)閱卷教師進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，明確指出這樣的作品涉及道德誠(chéng)信問(wèn)題，一律零分處理。
那有人就說(shuō)不能背范文我能不能照抄原文呢？答案也是不行的，英語(yǔ)作文好嘗試用自己的話語(yǔ)表達(dá)意思，如果一定要使用模板也是先背誦模板，能夠背誦后要在能夠靈活使用的基礎(chǔ)上在使用，將模板轉(zhuǎn)換為自己的語(yǔ)言才是好的。
在往年閱卷中還發(fā)現(xiàn)，部分考生僅僅對(duì)某一個(gè)或幾個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象記憶深刻，導(dǎo)致在填寫(xiě)完成句子時(shí)，大部分題目都使用的是某一種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，這樣答題顯然與考試要求違背，因?yàn)橥粋€(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)不會(huì)重復(fù)考查。
考生還是應(yīng)該了解考試說(shuō)明中所要求掌握的單詞、詞組、句型和語(yǔ)法有哪些，對(duì)一些?？嫉捻?xiàng)目了然于心。有效適度地使用從句和連接詞。
文綜：避免大段落式的表述
——政治——
1.認(rèn)真審題，思維縝密。
對(duì)于較為熟悉的題，不能憑感覺(jué)去答題，有一定難度的題目需要花一兩分鐘去審題。
2.思路清晰、有條理、符合規(guī)范。
關(guān)鍵詞、觀點(diǎn)術(shù)語(yǔ)等一般擺在第1句，先將原理寫(xiě)出來(lái)，在考題里的實(shí)際情況展開(kāi)論述，在各個(gè)原理前要標(biāo)上順序。
3.清晰分解題目
在綜合性大題中需要將多個(gè)考點(diǎn)穿插起來(lái)的，要有清晰的分解點(diǎn)。
——?dú)v史——
1.發(fā)散思維。主觀題部分要多寫(xiě)，但不是圍繞一個(gè)角度寫(xiě)，要獲得多個(gè)要點(diǎn)，從多角度回答。
2.利用好非選擇題的材料信息。
——地理——
1.審題清楚，獲得有效信息，表達(dá)專業(yè)，不要泛泛而談。
2.充分利用試題中的背景材料，分辨選擇題的干擾項(xiàng)，有些選項(xiàng)敘述雖然是正確的，但是與題干不相關(guān)。
3.安排30-35分鐘解答地理科的非選擇題。綜合題答題要有條理性，盡量使用地理專業(yè)術(shù)語(yǔ)，避免表達(dá)口語(yǔ)化，注意錯(cuò)別字。
總的來(lái)說(shuō)，高考前的后幾天，文綜的政治、歷史、地理三門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí)不應(yīng)再以尋求新知識(shí)為主，而應(yīng)將主要精力放在保持做題感覺(jué)、做題節(jié)奏和總結(jié)答題要領(lǐng)等方面。
理綜：使用規(guī)范的學(xué)科語(yǔ)言
——物理——
1.實(shí)驗(yàn)題中答案的有效數(shù)字要求非常嚴(yán)格，答題時(shí)對(duì)于題中要求取幾位有效數(shù)字要注意看清楚。
2.警惕容易題目失分。考生在訓(xùn)練時(shí)解易題一定要將過(guò)程和結(jié)果寫(xiě)出來(lái)。
3.物理的大題部分基本是靠公式來(lái)得分的，考生要尋找關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)列方程，列對(duì)了方程和公式就會(huì)有分得。
4.在后幾天里，建議抽時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室去動(dòng)動(dòng)手，將往年的高考實(shí)驗(yàn)題部分的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行一遍。
——化學(xué)——
1.化學(xué)專用名詞不能寫(xiě)錯(cuò)，建議考前幾天多翻翻課本，再熟悉一下基本名詞和實(shí)驗(yàn)裝置。
2.防止化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤，例如化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)條件漏寫(xiě)、寫(xiě)錯(cuò)，方程式?jīng)]有配平等。
3.注意有機(jī)物結(jié)構(gòu)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，多個(gè)“H”、少個(gè)“H”的情況都不少見(jiàn)。
4.注意答題的文字表述清晰明了，如果字跡潦草條理不清，會(huì)影響老師的判斷。
——生物——
1.一些涉及因果分析、推理的題目，考生應(yīng)該注意表達(dá)的清晰。
2.答題過(guò)程中避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，特別是專有名詞。
3.實(shí)驗(yàn)題注意審題，把握題目中給出的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的有效信息。
關(guān)于理綜，答題時(shí)盡量使用規(guī)范的學(xué)科語(yǔ)言。第二卷非選擇題，大多數(shù)以概念性的詞、短語(yǔ)和計(jì)算的結(jié)果填空，也有需要用簡(jiǎn)短的句子來(lái)作答的，許多考生苦于表述困難，答得很多卻不在點(diǎn)上，建議大家用課本上的語(yǔ)言答題。
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