小學(xué)全科精英拔高輔導(dǎo)
語(yǔ)文:語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化,其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門(mén)重要的人文社會(huì)學(xué)科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。
語(yǔ)文是偏重從文獻(xiàn)角度研究語(yǔ)言和文字的學(xué)科總稱,一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、校勘學(xué)等。中國(guó)由于古代文獻(xiàn)豐富,文字比較特殊,語(yǔ)文比較發(fā)達(dá),廣義的語(yǔ)文也應(yīng)該包括語(yǔ)言學(xué),也就是語(yǔ)言學(xué)和文字學(xué)的總稱,但現(xiàn)在由于國(guó)際學(xué)術(shù)分科中語(yǔ)言學(xué)是一大類,所以目前反而是語(yǔ)文學(xué)從屬于語(yǔ)言學(xué),成為語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)分支。語(yǔ)文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門(mén)重要的人文社會(huì)科學(xué),是人們相互交流思想等的工具?!墩Z(yǔ)文》也是中國(guó)的學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的一門(mén)主要學(xué)科,中國(guó)語(yǔ)文教科書(shū)一般講授的是漢語(yǔ)文。
數(shù)學(xué):1. 古代指術(shù)數(shù)之學(xué)。
宋 俞文豹 《吹劍四錄》:“ 康節(jié) 諱人言其數(shù)學(xué), 溫公 種牡丹,先生曰:某日午時(shí)馬踐死。至日,廄馬絶繮奔赴之。此非數(shù)學(xué)而何?”《宣和遺事》前集:“ 太祖
傳位與 太宗 , 太宗 欲定京都,聞得 華山 陳希夷 先生名 摶 ,表德 圖南 的,精於數(shù)學(xué),預(yù)知未來(lái)之事?!?清 青城子
《志異續(xù)編?鄧文會(huì)》:“潛心數(shù)學(xué),占事多奇驗(yàn)?!?br />
2. 研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué),包括算術(shù)、代數(shù)、幾何、三角、微積分等。
清 錢(qián)泳 《履園叢話?藝能?數(shù)》:“數(shù)學(xué)通於天文、律歷,雖為六藝之一,其法廣大精微,非淺學(xué)所能盡也?!?br />
英語(yǔ):英語(yǔ)(English)作為世界通用語(yǔ)言,是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一,也是事實(shí)上的國(guó)際交流語(yǔ)言。英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系中日耳曼語(yǔ)族下的西日耳曼語(yǔ)支,由古代從歐洲大陸移民大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說(shuō)的語(yǔ)言演變而來(lái),并通過(guò)英國(guó)的殖民活動(dòng)傳播到世界各地。