
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
分為三個(gè)階段:拼音 識(shí)字 看圖說(shuō)話
結(jié)合小學(xué)一年級(jí)上教學(xué)課本中基礎(chǔ)知識(shí)的要點(diǎn),幫助幼兒園大班的孩子能順利地跨入小學(xué),接受小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。為學(xué)齡前孩子打下扎實(shí)的拼音基礎(chǔ)和識(shí)字基礎(chǔ),盡快盡早地認(rèn)字,盡快盡早地融入閱讀與寫(xiě)話教學(xué),為學(xué)好語(yǔ)文學(xué)科做好鋪墊。

學(xué)習(xí)特色:
小班式教學(xué)
資深學(xué)校語(yǔ)文教師全程授課
開(kāi)課前診斷性測(cè)試評(píng)估報(bào)告
定期電訪電測(cè)服務(wù)
定期階段測(cè)試跟蹤學(xué)員成績(jī)
高效教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)
精選教材 自編輔導(dǎo)講義
RDC少兒語(yǔ)文教學(xué)與心里專家聯(lián)合開(kāi)發(fā)教研

適用對(duì)象:
幼兒園中、大班學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 通過(guò)讀讀、寫(xiě)寫(xiě)、說(shuō)說(shuō)等練習(xí),有效地幫助學(xué)齡前孩子接受語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué),著重增強(qiáng)孩子口頭表達(dá)能力和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合能力。
2、 通過(guò)兒歌、句式、古詩(shī)等練習(xí),使學(xué)生在學(xué)會(huì)語(yǔ)文基礎(chǔ)的同時(shí),積累好詞好句,培養(yǎng)學(xué)齡前孩子交際的綜合能力。

使用教材:
拼音識(shí)字、識(shí)字1、識(shí)字2
師資介紹:
綠光教育是滬上具備教學(xué)資格的學(xué)校,教師均來(lái)自各公辦學(xué)校資深教師;學(xué)校現(xiàn)已有資深教育幾百人。綠光教育的師資隊(duì)伍從招聘、培訓(xùn)、考核、上崗是非常嚴(yán)格的,因?yàn)橹挥械妮^優(yōu)秀的教師,才能培養(yǎng)出合格的較棒的學(xué)生,因此并不是每一位在職或不在職的高級(jí)、一級(jí)教師都能應(yīng)聘的,如綠光的閱讀與寫(xiě)作老師不但要具有小學(xué)高、中級(jí)職稱,更重要的還要有厚實(shí)的語(yǔ)文功底,熟悉小學(xué)二期課改的語(yǔ)文教學(xué)體系。
課程備注:
共48次課程分為三個(gè)級(jí)別,拼音20次、識(shí)字16次、看圖說(shuō)話12次。