
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、讓學(xué)生通過正確地閱讀長見識,積極向上;表達好,簡練、生動,享受到語言美的文章。
2、 讓學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)中,熟悉各種表達方式,融會貫通,推陳出新,把意思表達得更圓通,更生動;讓學(xué)生既有內(nèi)容可寫,又熟悉如何表達,這樣寫作文的困難自然就沒有了。
3、 提高學(xué)生的寫作能力的同時促進語文成績的提升。

學(xué)習(xí)特色:
小班式教學(xué)
資深學(xué)校語文教師全程授課
開課前診斷性測試評估報告
定期電訪電測服務(wù)
定期階段測試跟蹤學(xué)員成績
高效教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)
精選教材 自編輔導(dǎo)講義
RDC少兒語文教學(xué)與心里專家聯(lián)合開發(fā)教研
適用對象:
小學(xué)1——5年級學(xué)生

學(xué)習(xí)目標:
通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在欣賞好文章同時馬上學(xué)會運用。讓各年級學(xué)生掌握不同類型作文的寫作要求,并有例文做參考依據(jù),學(xué)會正確的寫作技巧。
使用教材:
自編教材 講義

師資介紹:
綠光教育是滬上具備教學(xué)資格的學(xué)校,教師均來自各公辦學(xué)校資深教師;學(xué)?,F(xiàn)已有資深語文教師50余人。綠光教育的師資隊伍從招聘、培訓(xùn)、考核、上崗是非常嚴格的,因為只有的較優(yōu)秀的教師,才能培養(yǎng)出合格的較棒的學(xué)生,因此并不是每一位在職或不在職的高級、一級教師都能應(yīng)聘的,如綠光的閱讀與寫作老師不但要具有小學(xué)高、中級職稱,更重要的還要有厚實的語文功底,熟悉小學(xué)二期課改的語文教學(xué)體系。
相關(guān)考試:
“現(xiàn)場作文”比賽;“春蕾杯”比賽;“讀寫新天地”比賽;
課程備注:
共五個級別,每48次為一個級別