學(xué)前教育-邏輯思維培訓(xùn)班
現(xiàn)代幼兒教育越來(lái)越重視兒童智力潛能的開(kāi)發(fā),重視兒童思維能力的培養(yǎng)。因?yàn)槿说乃季S能力,標(biāo)志著智力發(fā)展的水平。所以開(kāi)發(fā)兒童的思維能力,尤其是邏輯思維能力對(duì)孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著重要的影響。
邏輯思維課程是根據(jù)3--12歲兒童思維的直覺(jué)性、形象性向抽象思維發(fā)展的特點(diǎn)為前提,從孩子們的興趣出發(fā),在課堂中讓每一個(gè)孩子發(fā)揮出自己的潛能,提高推理能力、分析能力、邏輯能力、想象能力、語(yǔ)言運(yùn)用能力。針對(duì)各年齡段的孩子,安排豐富、新穎有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取靈活多樣的教學(xué)方式,讓孩子們?cè)谟H身DIY中,進(jìn)入"、量、形"世界。從而不斷激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的積極性,讓兒童學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題,提高他們思維的準(zhǔn)確性、靈活性,運(yùn)用分析、判斷、推理的能力,為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)階段打下了良好的基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容包括:
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及求知欲望,激發(fā)孩子們想象力。
二、通過(guò)動(dòng)手操作,將難以理解的數(shù)學(xué)概念具體化、形象化加以消化理解,并建立數(shù)量概念(加、減)。
三、在教學(xué)中利用看、說(shuō)、想、動(dòng)、玩,幫助孩子學(xué)會(huì)整理信息,在原有基礎(chǔ)上得到提高。培養(yǎng)孩子以邏輯思維能力、理解力、判斷力。
四、建立時(shí)間、空間概念。
五、培養(yǎng)孩子掌握認(rèn)識(shí)事物的方法。
【執(zhí)教教師】
本校特聘授課教師為區(qū)幼兒邏輯思維訓(xùn)練學(xué)科創(chuàng)辦人之一,教研大組長(zhǎng),高級(jí)教師,帶教邏輯思維課程經(jīng)驗(yàn)有十多年,每年經(jīng)本校此班畢業(yè)的幼兒,多數(shù)進(jìn)入全市優(yōu)秀重點(diǎn)小學(xué),如上外、世界外國(guó)語(yǔ)等不勝枚舉。此班,學(xué)習(xí)內(nèi)容與小學(xué)奧數(shù)接軌。
【招收范圍】幼兒園小、中、大班 ; (8-12)人小班化教學(xué)
【我們的優(yōu)勢(shì)在于】
20多年豐富的辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)格的管理制度、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、良好的授課環(huán)境、高端一對(duì)一及精品小班的高效授課模式、量身定制的課程規(guī)劃、精準(zhǔn)的考級(jí)目標(biāo)。致力于全面、熱情、貼心的服務(wù),讓家長(zhǎng)省心,讓學(xué)生安心,使每一位學(xué)員更輕松快樂(lè)、快速高效的掌握知識(shí)。