上海致學(xué)教育
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課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)
課程目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；建立初高中銜接；
培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣；
夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)法基礎(chǔ)，初步建立高中語(yǔ)法體系；
擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量以及加強(qiáng)重點(diǎn)詞匯詞組的運(yùn)用能力；
提升學(xué)生閱讀理解和聽(tīng)力的能力。
具體在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生的技能進(jìn)行培養(yǎng)：
聽(tīng)：
1．能抓住所聽(tīng)語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞，理解話(huà)語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系；
2．能聽(tīng)懂日常的要求和指令，并能根據(jù)指令進(jìn)行操作；
3．能從聽(tīng)力材料，簡(jiǎn)單演講或討論中提取信息和觀點(diǎn)。
說(shuō)：
1．能傳遞信息并就熟悉的話(huà)題表達(dá)看法；
2．能簡(jiǎn)單描述個(gè)人體驗(yàn)和表達(dá)個(gè)人的見(jiàn)解和想象；
讀：
1．能從一般文字資料中獲取主要信息；
2．能利用上下文和句子結(jié)構(gòu)猜測(cè)詞義；
3．能根據(jù)上下文線(xiàn)索預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展；
4．能根據(jù)閱讀目的使用不同的閱讀策略；
5．能通過(guò)不同信息渠道查找所需要信息；
6．除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到5000詞以上。
寫(xiě)：
能夠運(yùn)用課內(nèi)的短語(yǔ)、句型準(zhǔn)確進(jìn)行翻譯。
綜上所述，根據(jù)高中學(xué)生認(rèn)知能力發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)業(yè)發(fā)展的需求，高中英語(yǔ)課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)在進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，著重提高學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，特別注重提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力；形成跨文化交際的意識(shí)和基本的跨文化交際能力；進(jìn)一步拓寬國(guó)際視野，形成健全的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，為未來(lái)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程特色
1、精講精練高一階段重點(diǎn)詞匯200個(gè)和翻譯常考句型50個(gè)；
2、精講高一階段課本上的語(yǔ)法點(diǎn)，并配以一模、二模和高考題幫助學(xué)生鞏固；
3、精選科普性、議論性文章進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，并詳細(xì)講解解題技巧；
4、精選英語(yǔ)原版小故事進(jìn)行課前預(yù)習(xí)閱讀，并配以詳細(xì)生詞解析和用法搭配；
5、每天進(jìn)行詞匯默寫(xiě)、錯(cuò)題及語(yǔ)言點(diǎn)整理檢查，確保學(xué)生得到有效鞏固。
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