課程目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;建立初高中銜接;
培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣;
夯實(shí)學(xué)生語法基礎(chǔ),初步建立高中語法體系;
擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量以及加強(qiáng)重點(diǎn)詞匯詞組的運(yùn)用能力;
提升學(xué)生閱讀理解和聽力的能力。
具體在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生的技能進(jìn)行培養(yǎng):
聽:
1.能抓住所聽語段中的關(guān)鍵詞,理解話語之間的邏輯關(guān)系;
2.能聽懂日常的要求和指令,并能根據(jù)指令進(jìn)行操作;
3.能從聽力材料,簡單演講或討論中提取信息和觀點(diǎn)。
說:
1.能傳遞信息并就熟悉的話題表達(dá)看法;
2.能簡單描述個(gè)人體驗(yàn)和表達(dá)個(gè)人的見解和想象;
讀:
1.能從一般文字資料中獲取主要信息;
2.能利用上下文和句子結(jié)構(gòu)猜測詞義;
3.能根據(jù)上下文線索預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展;
4.能根據(jù)閱讀目的使用不同的閱讀策略;
5.能通過不同信息渠道查找所需要信息;
6.除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到5000詞以上。
寫:
能夠運(yùn)用課內(nèi)的短語、句型準(zhǔn)確進(jìn)行翻譯。
綜上所述,根據(jù)高中學(xué)生認(rèn)知能力發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)業(yè)發(fā)展的需求,高中英語課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)在進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上,著重提高學(xué)生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力,特別注重提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力;形成跨文化交際的意識(shí)和基本的跨文化交際能力;進(jìn)一步拓寬國際視野,形成健全的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,為未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程特色
1、精講精練高一階段重點(diǎn)詞匯200個(gè)和翻譯??季湫?0個(gè);
2、精講高一階段課本上的語法點(diǎn),并配以一模、二模和高考題幫助學(xué)生鞏固;
3、精選科普性、議論性文章進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,并詳細(xì)講解解題技巧;
4、精選英語原版小故事進(jìn)行課前預(yù)習(xí)閱讀,并配以詳細(xì)生詞解析和用法搭配;
5、每天進(jìn)行詞匯默寫、錯(cuò)題及語言點(diǎn)整理檢查,確保學(xué)生得到有效鞏固。