
【課程特色】
針對高考要求,貼近真題模式
以新《考試手冊》為依據(jù),參照歷年高考真題模式,科學(xué)整合,系統(tǒng)設(shè)計。
網(wǎng)羅學(xué)科重難點,點撥應(yīng)試要點
逐個解析語文學(xué)習(xí)中的重點與難點,逐一點撥應(yīng)試中的思路與方法。
傳授語文學(xué)習(xí)通法,提升學(xué)科能力
本課程堅持“ 以淺持博,以古持今,以一持萬”為宗旨,傳授語文學(xué)習(xí)中的通法通則,幫助同學(xué)打通語文學(xué)習(xí)的任督二脈,真正學(xué)好,得到高分。
【課程核心模塊】
· 基礎(chǔ)階段——四環(huán):
將高考要求化整為零,循序漸進(jìn),將宏觀的學(xué)科要求具體化,讓模糊的考查要求變清晰,幫助學(xué)生找到語文提升的具體方向。
詩歌鑒賞八步:系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,保障學(xué)生在古詩詞版塊拿到85%的分?jǐn)?shù)
文言文八步:系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,確保學(xué)生在文言文版塊拿到85%的分?jǐn)?shù)
現(xiàn)代文八步:系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,幫助學(xué)生在現(xiàn)代文版塊拿穩(wěn)70%,爭取拿到80%
作文八步:經(jīng)過針對訓(xùn)練后,作文三類上二類下并不難
· 沖刺階段——各模塊沖刺復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練:
幫助學(xué)生在大量的積累之后得到快速提升,掌握拿高分的應(yīng)試訣竅。
考前沖刺:現(xiàn)代文沖刺模擬、文言文沖刺模擬、詩歌沖刺模擬、作文高分沖刺模擬
【課程設(shè)置】
· 文言文閱讀環(huán)節(jié)
實詞通:考綱規(guī)定的一級、二級實詞
虛詞通:考綱規(guī)定的常用虛詞20個
活用通:各類活用及特殊用法規(guī)律
結(jié)構(gòu)通:常用結(jié)構(gòu)50個
句式通:常見文言特殊句
常識通:常見文言修辭、文化知識
翻譯通:直譯、意譯的基本規(guī)律與技巧
解題通:主觀表述題的題型及解題規(guī)律
· 古詩鑒賞環(huán)節(jié)
? 識景(物)語,悟詩意
? 觀細(xì)節(jié),識神韻
? 辨映襯,得真諦
? 識婉曲,品真味
? 品典故,知用心
? 識比擬,得妙處
? 識借代,得深蘊
? 品詩(詞、曲)眼,得意趣
· 現(xiàn)代文閱讀環(huán)節(jié)
? 結(jié)合語言環(huán)境理解詞語的含義及其表達(dá)作用
? 結(jié)合語言環(huán)境理解句子的意義及其表達(dá)作用
? 重要的修辭及其表達(dá)效果
? 著名的作家作品和重要的文化常識
? 篩選并整合文中的信息
? 分析文章的思路、結(jié)構(gòu)及寫作特點
? 整體把握文章內(nèi)容,歸納要點,概括大意
? 客觀選擇題與主觀表述題的類型及其解題要領(lǐng)
· 作文訓(xùn)練環(huán)節(jié)
準(zhǔn)——準(zhǔn)確的切入
深——深刻的立意
新——新穎的透視
巧——精巧的建構(gòu)
真——真情的告白
實——扎實的建構(gòu)
活——靈活的生發(fā)
美——優(yōu)美的風(fēng)采
· 沖刺篇
高考作文沖刺與模擬
古詩文閱讀沖刺與模擬
文言文閱讀沖刺與模擬
作文升格沖刺與模擬
【名師特色】
老師授課風(fēng)格平中見奇,常中見險,陳中見新,樸中見色。以真情實感引領(lǐng)同學(xué)浸潤于語文世界,體驗、領(lǐng)悟語文和人生的美。
循循善誘,條理清晰,對于學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中會遇到的重點疑難點,有清晰的分析思路,和解答策略。
【階段聽課建議】
輪復(fù)習(xí):各模塊基礎(chǔ)知識鞏固
建議學(xué)生盡早啟動一輪復(fù)習(xí),盡可能在高二升高三的過渡暑假期間開始。
一??荚嚽?,將系統(tǒng)課中的基礎(chǔ)部分先聽完,夯實基礎(chǔ),初步構(gòu)建學(xué)科知識體系。避免后面的學(xué)習(xí)出現(xiàn)知識斷層,為后面的突破與提高做準(zhǔn)備。
建議學(xué)習(xí)板塊:
文言實詞關(guān)、文言虛詞關(guān)、文言固定結(jié)構(gòu)與句式關(guān)、文言重要修辭與文化常識關(guān)、文言重點句子的翻譯關(guān)。
古詩形象鑒賞關(guān)、古詩風(fēng)格鑒賞關(guān)。
現(xiàn)代文詞語理解關(guān)、現(xiàn)代文語句理解關(guān)、現(xiàn)代文常見修辭關(guān)。
作文基礎(chǔ)部分,即:準(zhǔn)、深、真、實
第二輪復(fù)習(xí):各模塊能力提升
一模考之后到二模之前,是能力提升的關(guān)鍵。
建議學(xué)習(xí)板塊:
文言歸納能力關(guān)、文言綜合閱讀評價能力關(guān)、文言賞析能力關(guān);
古詩鑒賞技法關(guān)(綜合)、古詩風(fēng)格鑒賞關(guān);
信息篩選整合關(guān)、內(nèi)容歸納概括關(guān)、信息推斷拓展關(guān);
作文提高部分,即:新、巧、活、美。
在之前的基礎(chǔ)之上,全面提高語文的能力,結(jié)合老師的課程,做各類題型的歸類。
沖刺復(fù)習(xí):考前突擊沖擊高分
二模之后是沖刺的時候,也是回歸的時候。
建議學(xué)習(xí)板塊:
作文沖刺與模擬
文言文沖刺與模擬
古詩鑒賞沖刺與模擬
現(xiàn)代文沖刺與模擬
再次回顧近3年高考真題解析,把握真題動向。此外,還應(yīng)該結(jié)合網(wǎng)課的知識體系,查漏補缺,回歸課本,調(diào)整好心態(tài),輕松迎考。