上海昂立新課程
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上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
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課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
一、【設(shè)計(jì)理念】
以教材為基點(diǎn)，將高二年級(jí)與高三年級(jí)的必修課全部?jī)?nèi)容作為系統(tǒng)梳理范圍，進(jìn)行對(duì)概念與知識(shí)點(diǎn)的歸納、方法的滲透、思維的引導(dǎo)。尤其針對(duì)高二重點(diǎn)內(nèi)容，有松有緊，把握節(jié)奏，進(jìn)行歸納與放縮，系統(tǒng)復(fù)習(xí)與深化。
二、【教學(xué)目標(biāo)】
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)功底
2、掌握方法，提升思想
3、發(fā)展思維，提高能力
三、【名師介紹】
卜老師
教與研相結(jié)合，善于理論實(shí)際，講課富有激情，善于從多角度針對(duì)題目進(jìn)行分析，總結(jié)提煉方法、易錯(cuò)點(diǎn)及經(jīng)典題型。
所教學(xué)生思維靈活，能力強(qiáng)，知識(shí)寬，受到學(xué)生好評(píng)。
學(xué)員評(píng)價(jià)：
songyang2017：我覺(jué)得很好，能讓學(xué)生自己想方法不是直接介紹。
pdy2016：老卜還是那抹完美 。
szn2016： 太棒了，為我提供了許多思路。
cheng2013：樓上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這老師總結(jié)的的確挺好的。
四、【課程核心模塊】
本課程有四大核心板塊：數(shù)與運(yùn)算、方程與代數(shù)、圖形與幾何、數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計(jì)，其中函數(shù)與分析的內(nèi)容將會(huì)滲透到每一部分的學(xué)習(xí)中。此四大板塊尤以數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法、解析幾何、立體幾何為高考重點(diǎn)。
排列組合：
● 多方位多角度解讀各種類型解題策略
立體幾何：
● 搭建立體空間思維。
● 教你如何從立體中抽象出平面，攻破立體的屏障。
解析幾何：
● 溯本求源，梳理平面中各種線與圖的本質(zhì)，回歸定義。
● 向量法、韋達(dá)定理、點(diǎn)差法等方法教你如何從繁雜的圖形中 抽離本質(zhì)，破解問(wèn)題。
數(shù)列：
● 多種精妙的解題方法匯集。
● 化繁為簡(jiǎn)，神奇的角度應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法。
五、【課程特色】
教學(xué)：重視方法，引導(dǎo)思維，以激情帶動(dòng)情緒與興趣，以例題舉一反三的引導(dǎo)拓展思維，引導(dǎo)學(xué)生探究。
內(nèi)容：重視三基，即“基本知識(shí)、基本技能、基本方法”，從“點(diǎn)”出發(fā)逐步拓展到“線與面”。
● 每一章節(jié)遵循要點(diǎn)歸納、基礎(chǔ)訓(xùn)練，疑難分析三步，從易到難，循序漸進(jìn)。
● 課程編排重點(diǎn)突出，松緊有度，針對(duì)數(shù)列、解析幾何、立體幾何三大重點(diǎn)板塊“面面俱到”，從知識(shí)的本源出發(fā)，滲透數(shù)學(xué)思想，講之以“理”、授之以“法”、導(dǎo)之以“路”，層層遞進(jìn)逐步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
● 考查角度匯總編排多年考查的各種題型，尤其對(duì)于理解比較困難的排列組合類型問(wèn)題，詳盡而全面。
六、【階段聽(tīng)課建議】
六選三選科規(guī)劃
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