背英語單詞快速回憶法
接下來你把你的練習本拿出來，許多朋友聽到這兒就會覺得很古怪，拿練習本做什么，不是應該把單詞書拿出來背嗎?呵呵，記住，看永遠沒有寫的厚實。當你把操練本拿出來今后，把你的單詞書拿出來，看著單詞然后每個單詞寫10遍，把例句在寫1遍，在寫的時分你千萬記住，例如employer，你就應該這樣寫，employer(雇主)，邊寫邊讀，最重要的是還要把單詞分紅字母讀，例如E,M,P,L,O,Y,E,R,邊寫邊讀，當你寫完十個單詞后，你會發(fā)現，遠比你拿著書看強，單詞也會在你心中形象十分深入。
當你用上述辦法背10天左右的時分，你就會發(fā)現，你的詞匯量在不斷的上升了，這時，你把電腦翻開，找到學英語的網站，找到英語文章，然后開端邊看語句邊寫，把不會的寫在紙上。
當你背單詞把上述辦法堅持下來今后，你是不是也想在背的根底上進步一下，便是背的在快一些呢?這時你就應該找一些簡略的文章，然后把不會的單詞寫下來，每天都看幾遍文章，并且做到溫故知新，便是每天看幾遍新英語文章，把昨天看的在看一遍，這樣你不知不覺之間，詞匯已經記下來了。
巧記單詞的辦法二
辦法一：根據音標回憶，如果你掌握了全部的音標讀法和注音!那將是你英語單詞記憶上的一大前進之處。前期或許有點困難，到了后邊你指揮感覺這個辦法是好的，回憶英語是快的。
第二種辦法：好回憶不如爛筆頭。一個單詞你多寫幾遍，多用心你就能夠記住，比你一個字母一個字母記得厚實的多。當然這個辦法必定要用心去回憶。要不然沒有任何效果。時刻久了，你就會發(fā)現許多單詞都是十分快的回憶。
第三種辦法：詞根回憶辦法。這個辦法也是許多回憶辦法中經常會用到的一種辦法。這個辦法適用于詞匯量大了今后才會起到比較好的效果。比如許多詞根記住了今后只需讀到這個音你就知道這個單詞怎樣拼寫。例如 tion sion ce 等然為留意就會發(fā)現回憶規(guī)矩。
第四種辦法：大聲多出來。通過聲音傳遞給大腦的信號來回憶的一種辦法，一般這個辦法都是結合前幾種辦法來回憶。一般不獨自回憶。
巧記單詞的辦法三
回憶的大障礙便是忘記，這就要求在你回憶單詞后要及時溫習。比如在咱們學習了某個單元的生詞之后，應當在當天和第二天溫習，然后逐步加長溫習周期，通過幾回重復，所回憶的單詞就會納入已有的詞匯庫。
分類回憶法。這種辦法是將所要回憶的單詞依照類別如動物名稱、學科名稱、體育用語等分類;或依照拼讀規(guī)矩分類，如light，night，might，sight，slight，fight等;或使用類似用法分類，如aim at;glare at;shoot at等。
比較回憶法。這種辦法是將意思相同或相反的詞放在一同，通過比較他們的形式、詞性、用法、搭配來回憶單詞等。英語中的近義詞、近義詞舉目皆是，在具體言語溝通中，只有澄清近義詞、近義詞之間的用法差異才干恰當準確地描繪事物和表達思想感情。一起記住一個詞的反義詞，也就等于記住了兩個相關詞，這對擴展詞匯量大有裨益。
使用構詞法記單詞。用詞綴法適合回憶一些派生詞。有些是由某些詞加相應的詞綴構成的，回憶這些單詞只需知道它們的詞根意思及詞綴意思就能夠了。一起咱們也能夠使用轉換法或合成法等來回憶一些新單詞。
巧記單詞的辦法四
掌握正確的讀音很重要。正確發(fā)音后，咱們會達到“會讀就會寫”的方針。小學生剛開始單詞記憶，千萬不能死記硬背。教會他們掌握正確的讀音很是重要。如回憶bagbus，cat，dog等單詞，孩子只需會讀，立馬就能拼出來。
人是會忘記的。所以，背的再熟的單詞，咱們也要教會孩子定時溫習，以及時鞏固單詞記憶，并且定時溫習單詞，不只防止單詞的忘記，還會使單詞在更持久的時刻里回憶的更牢。所以，咱們在平時要定時溫習以前學過的單詞。
簡略得就有香蕉這個單詞，banana，如果讀成“不拿呢”是不是好記一點。再如，蘋果讀成“鴨跑”是不是很有意思。再如危險，能夠讀成“蛋煎肉絲”。用這樣的辦法既風趣也減輕了孩子的學習擔負，一起又增強回憶的效果，何樂而不為呢?
回憶單詞不是一蹴而就的，需要從聽說讀寫等方面做起，結合自身的狀況，能夠將單詞抽象畫和形象化，掌握必定的回憶規(guī)矩，及時進行溫習和操練，形成良好的回憶方法。
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