希望英語青島英思貝爾中心
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開發(fā)孩子九大智能，培養(yǎng)未來領導力
誰是未來的科學家?誰是未來的銀行家?誰是未來的音樂家?……
希望英語通過學生入學前的多元智能測試，課程中多元智能活動的設置，課堂表現跟蹤記錄找到孩子的個性，發(fā)展他們的潛力，培養(yǎng)全方面發(fā)展。
浸入式美語教學
---像學習母語一樣學習英語，全英文的環(huán)境，沒有中文，沒有翻譯，這就是浸入式。希望采用浸入式教學，創(chuàng)造全英文的環(huán)境，讓學生浸泡在英語中成長;
---在培養(yǎng)孩子語言能力的同時，用英語學習語言藝術、數學、自然科學、社會科學、健康、藝術。
高科技互動白板學習
采用在美國中、小學和國內高端國際學校使用的智能白板教學系統(tǒng)。讓孩子成為課堂上的主角，通過點擊、觸摸、圈選、拖動各種會說話、會動作的圖像、文字等，在探索和發(fā)現中愛上美國課堂，愛上充滿樂趣的英語學習;
美國專家培訓國際少兒英語教師
希望英語的教師，均由美國英語教育專家及希望英語培訓專家嚴格培訓，培訓合格者將獲得《北美少兒英語教師資格證》，教師持證上崗。通過培訓的老師具有美式教學思維，用先進的教學方式與方法教學，形成“教師引導，學生為中心”的美式課堂，充分調動學生的積極性、主動性，學生在不知不覺中聽懂英語、自然開口說英語。
美國CTB考試認證
美國CTB，國際權威英語水平測試，見證中國學生與美國學生一樣的成長
先進的測試評價系統(tǒng)可以：
幫助教育決策者、校長、教師和家長了解現有的教學體系
提供引導教學方向的分析報告
準確測量學生學業(yè)進步、評估現有教學方法的效率
通過對學生學科知識掌握和應用能力的測試，分析學生學習潛力
及時有效幫助家長了解并參與學生的學習過程
幫助學生培養(yǎng)和拓展全球經濟一體化所要求的人才素質和競爭力。
同時，成功的測評分析報告要求系統(tǒng)將數據動態(tài)、直觀地反映出來。數據呈現方法是否得當關系到測評數據背后的意義和價值是否能有效地傳達給每一位關心測評的教育者。
中美國際少兒交換生活動 跨文化教育，培養(yǎng)具有普世價值觀的國際公民希望英語北京總部與美國NCPSA等國際教育交流機構合作，每年舉行一次“中、小學國際交換生”活動，作為中美國際文化交流小使者，到美國知名中、小學體驗美國校園生活，同時住到美國志愿者家里，與美國學生同吃、同住、同學習、同活動，成為傳播中國文化，學習美國西方文化的小使者。
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