課程詳情
AP美國(guó)大學(xué)先修課程
AP，全稱Advanced Placement，中文名為美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程。AP課程及考試始于1955年，由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）主辦，是在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，共含22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科。AP考試每年5月在全球80個(gè)國(guó)家開考。目前，已有40多個(gè)國(guó)家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)和該項(xiàng)考試為考生可以認(rèn)證的大學(xué)學(xué)分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界大學(xué)。
AP考試的目的在于：使高中生提前接觸大學(xué)課程，完成部分美國(guó)大學(xué)的學(xué)分課程及考試。它可以起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時(shí)間的目的，同時(shí)AP考試成績(jī)也是申請(qǐng)大學(xué)的一個(gè)重要籌碼。根據(jù)美國(guó)大學(xué)升學(xué)顧問委員會(huì)在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查，由于美國(guó)大學(xué)已經(jīng)普遍把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù)，因此AP考試成績(jī)已經(jīng)成為眾多大學(xué)錄取因素中為重要的依據(jù)之一。更重要的是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，擁有優(yōu)異AP考試成績(jī)的高中生在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)中有更佳出色的表現(xiàn)和發(fā)展，美國(guó)各大學(xué)已將AP成績(jī)看作衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)付高難度大學(xué)課程能力的重要指標(biāo)。
AP 考試的成績(jī)使用5分制，考生可以獲得1——5分。一般≥3分的成績(jī)可以在大學(xué)換取學(xué)分，也有一些名校可能只接受4分或者5分。
青島索斯蘭學(xué)校在兩年前就已經(jīng)開設(shè)了AP課程，也是島城早開設(shè)AP課程的美高學(xué)校。目前索斯蘭開設(shè)的AP課程共有9門，分別是：AP Chinese（AP中文）、AP Physics（AP 物理）、AP Calculus AB（AP微積分AB）、 AP Calculus BC（AP微積分BC）、AP Biology（AP生物）、AP Chemistry（AP化學(xué)）、AP Microeconomics（AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）和AP Macroeconomics（AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）。
在讀十年級(jí)以上的學(xué)生可以選修AP課程，除AP Chinese以外，所有的AP課程均由資深的外教授課，并由經(jīng)驗(yàn)豐富的中教擔(dān)任助教。除平時(shí)的課程外，老師們還會(huì)坐班，在每天的晚自習(xí)、每周兩次Guided Study以及周末課的時(shí)間給學(xué)生們統(tǒng)一進(jìn)行輔導(dǎo)，隨時(shí)為有疑問的學(xué)生答疑解惑。
兩年多的時(shí)間里，索斯蘭AP課程體系在不斷發(fā)展、成熟，目前學(xué)校由具有多年AP考試指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的Hamid老師擔(dān)任AP協(xié)調(diào)員（AP Coordinator），根據(jù)考試大綱負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)和監(jiān)督AP課程的開設(shè)和教學(xué)工作，并且成立了AP課程教研組，定期進(jìn)行統(tǒng)一的教研學(xué)習(xí)，緊跟全球AP課程教學(xué)和考試趨勢(shì)。
在今年5月的AP全球統(tǒng)考中，我們索斯蘭10—12年級(jí)學(xué)生共計(jì)十余人參加了7個(gè)科目的考試，90%以上的同學(xué)都拿到了3分及以上的成績(jī)，特別是在AP Calculus AB、AP Calculus BC、AP Microeconomics和AP Macroeconomics等4門科目中，有多名學(xué)生拿到了高分——5分。
特別是我們有好幾位學(xué)生將學(xué)霸精神發(fā)揚(yáng)到底，報(bào)考了兩門或以上AP考試，甚至還有同學(xué)同時(shí)報(bào)考了3門、5門，并且全部取得了3分以上的好成績(jī)，這也是對(duì)大家平時(shí)充分積累、踏實(shí)付出的好回報(bào)。這不光說明同學(xué)們平時(shí)在校所學(xué)課程的體系性、完整性，在大學(xué)申請(qǐng)的過程中也是重要的加分項(xiàng)。
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