青島盈科留學

盈科留學核心優(yōu)勢盈科留學將在國內(nèi)主要城市和國外市場繼續(xù)擴大服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，本著服務(wù)項目全、專業(yè)度精、品牌美譽度高的精神幫助更多中國學子以快、妥善、高素質(zhì)的途徑到達夢想的學府。盈科留學機構(gòu)簡介 .syxjianjie { width: 670px; margin: auto; } .syxjianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } 盈科海外留學集團隨著十幾年來的發(fā)展，盈科留學目前在全國設(shè)有多家全資分公司，并在紐約、倫敦、悉尼設(shè)有海外分支機構(gòu)，為中國學子提供最專業(yè)，最快捷的留學服務(wù)。青島分公司作為盈科海外留學集團的一份子，始終堅持盈科海外留學的‘無規(guī)劃，不留學’的宗旨。對每一位客戶以及學生，認真負責的制定留學方案，專業(yè)規(guī)劃，職業(yè)向?qū)б约皩W生當?shù)厣畹膸椭椭笇?dǎo)。成功辦理的學生遍及世界多個國家，包括美國，加拿大，英國，澳大利亞，新西蘭，日本和俄羅斯等。青島盈科留學的每一位員工堅信，唯有通過幫助每一位莘莘學子在各自的求學道路上的成長，才會實現(xiàn)每一位員工的價值并以此激勵青島盈科留學的不斷發(fā)展。青島分盈科留學的每一位顧問老師都擁有至少3年的留學從業(yè)經(jīng)驗，善于解決各種疑難雜癥以及高端案例申請。對每一位客戶以及學生，認真負責地制定留學方案、專業(yè)規(guī)劃、職業(yè)導(dǎo)向，并給予學生當?shù)厣畹膸椭椭笇?dǎo)。成功辦理的學生遍及世界各地，并幫助多名拒簽客戶成功獲簽。選擇青島盈科留學，就意味著您的留學進度會被24小時實時跟進，讓您的留學無后顧之憂。我們堅信，唯有通過幫助每一位莘莘學子在各自的求學道路上的成長，才會實現(xiàn)每一位員工的價值并以此激勵青島盈科留學的不斷發(fā)展。盈科留學師資力量張會 2012年進入留學行業(yè)，從業(yè)4年，專注英聯(lián)邦國家留學規(guī)劃、申請和各類簽證，針對學生情況為學生量身制定留學方案，幫助學生沖刺名校，申請獎學金，尤其擅長辦理疑難案例，4年來近300個案例，簽證，幫助廣大莘莘學子圓留學夢。經(jīng)典案例：格里菲斯大學博士全獎，自考本科無學位證成功獲得莫納什大學offer等。張旭六年美國高端留學背景,運用獨特的三維規(guī)劃法,善于對學生進行中長期留學規(guī)劃,定位精準，有效挖掘?qū)W生亮點，把握申請進度,累計幫助數(shù)百位學生圓夢美國名校。經(jīng)典案例：康奈爾大學，華盛頓圣路易斯大學，加州伯克利，紐約大學，北野山中學offer等。張賽賽畢業(yè)于英國排名前10的商學院-卡迪夫商學院，雅思8.5分，英語專業(yè)八級，畢業(yè)后持工作簽證留英工作兩年，有多年從事留學申請和雅思教學經(jīng)驗。擅長英聯(lián)邦國家高端學校的申請、考試規(guī)劃和留英職業(yè)規(guī)劃，在申請中能指導(dǎo)學生迅速提高雅思成績，善于提升學生申請背景，挖掘申請亮點，助力學生實現(xiàn)名校夢。李賽本科就讀于寧波諾丁漢大學商學院，畢業(yè)后獲英國諾丁漢大學學士學位。后赴英國華威大攻讀并獲得獲管理學碩士學位。碩士畢業(yè)后即從事留學行業(yè)，工作內(nèi)容包括了留學規(guī)劃，文書制作，高端院校面試輔導(dǎo)以及簽證辦理等。熟知英聯(lián)邦留學申請流程、注意細節(jié)及國外生活經(jīng)驗。曾幫多位學生拿到世界排名前一百名校的錄取，包括劍橋大學，倫敦政經(jīng)，帝國理工，悉尼大學，墨爾本大學，奧克蘭大學等。用熱心、細心、專心的職業(yè)態(tài)度幫助學生步入理想大學。于娟多年的留學行業(yè)工作經(jīng)驗，已幫助過數(shù)百名學生申請到理想大學。熟悉美國加拿大的教育體制、院校信息、簽證政策、就業(yè)及生活等信息。能夠為赴美留學的學生提供實用性的留學指導(dǎo)如學生的定校、申請、錄取追蹤、簽證輔導(dǎo)、簽證申請及行前指導(dǎo)的全流程。為學生和家長制定合理、詳盡的留學計劃，免除留學中的后顧之憂。盈科留學學員案例 .syxjianjie { width: 670px; margin: auto; } .syxjianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } 三本學生成功沖刺愛丁堡大學學術(shù)背景： H 同學是通過網(wǎng)絡(luò)找到我的，在溝通的過程中發(fā)現(xiàn)她是一個有想法很懂事的女孩目前 H 同學已經(jīng)從一所三本院校畢業(yè)，英語專業(yè)。H 同學的想法非常明確——想去英國一所教育類專業(yè)較強的學校讀 TESOL(英語教學)專業(yè)研究生課程，并且自己也了解過一些院校信息，例如：格拉斯哥大學和斯特靈大學申請過程：初期，我并不打算急于給 H 同學制定留學計劃，我希望通過更深入的了解，發(fā)掘更多的信息以幫助 H 同學申請到最理想的學校H 同學的雅思成績距離普遍要求的 7 分還有一點距離，但是還在努力的備考中⃞趁著這個空檔，我依據(jù) H 同學的學術(shù)背景職業(yè)規(guī)劃方向?qū)懥艘环夂茉敿毜泥]件，初步制定了根據(jù)她自身的情況設(shè)計的留學方案：在擇校方面我推薦了愛丁堡大學，格拉斯哥大學，利茲大學，利物浦大學和斯特靈大學，并且把各個專業(yè)的詳細信息如：錄取標準雅思要求學費等信息都寫在了郵件里，并且強烈的建議并要求她每一個專業(yè)的課程都仔細閱讀英國學校的特點是：專業(yè)名稱可能會有一樣的，但是課程的具體設(shè)置會有比較大的不同我希望 H 同學能夠?qū)⑦@些推薦院校的相關(guān)專業(yè)做一個細致的了解，以便確定申請方向H 同學在看完郵件之后，坦然的告訴我愛丁堡大學一直是她的夢想學校，只是她擔心自己的條件不夠好，所以在初期并沒有敢提到這個學校知道這個情況之后，我就開始想辦法增加她的自信，告訴她雖然學校背景不是很好，但是好在專業(yè)對口，有一個比較好的雅思分數(shù)而且還有工作經(jīng)驗，這些都是英國學校比較喜歡的我建議 H 同學準備了她的工作證明參加英語培訓的證明以及授課表有人可能會問為什么要提供課表，這個主要是我考慮到，要給學?？吹?H 同學這一年內(nèi)的進步從剛開始 H 同學一周只教 3 節(jié)課到當時每天至少三節(jié)課，一周十幾節(jié)課，前后對比非常明顯，足以證明 H 同學自己在這一年內(nèi)努力的結(jié)果，也同時證明她有足夠的經(jīng)驗來彌補學術(shù)背景上的不足最終，我們敲定了三所學校：愛丁堡大學⃝格拉斯哥大學和利茲大學在準備 PS 的過程中，我們主要目標是突出她專業(yè)課成績高的優(yōu)勢，以及將近一年的工作經(jīng)驗和進步，對于不足的地方也進行了反復(fù)的修改同時推薦信中也充分體現(xiàn)出 H 同學刻苦進取的優(yōu)點同時為了加強她的背景，還開具了她在大學時在 ‘XX瘋狂英語’ 做助教時的證明，并輔以成績單畢業(yè)證、學位證、雅思等在十月初進行了申請同時在十月份，利用校方來訪的機會，H 同學還進行了面試良好的面試表現(xiàn)也增加了她被錄取的幾率在等待申請結(jié)果過程中，我也一直和 H 同學保持，并緩解她因等待而焦躁的情緒我們是 10 月 3 日遞交的申請，最快給出 offer 的是利茲大學，在 5 號的時候就發(fā)放了預(yù)錄取一個月之后格拉斯哥大學和愛丁堡大學也相繼來了結(jié)果由于格拉斯哥大學今年新調(diào)整錄取標準，不再接受三本的學生，而在我們遞交申請的時候并沒有按時告知我們，導(dǎo)致申請被拒幸運的是夢想之?！獝鄱”ご髮W非常給力，在 11 月 3 日發(fā)了 offer，只有一個讓雅思達到 7 的要求H 同學終于等到了她的 Dream School⃞在我通知 H 同學這個好消息的時候，雖然看不到她，但是我也能感受到她激動的心情，因為她的聲音都在顫抖！從這個案例可以看出，對于一些均分還不錯但是學校背景不足的學生，依靠工作經(jīng)驗實習經(jīng)歷，還有提前考出不錯的雅思等方法，還是能起到加強自身背景的作用按照英國的申請習慣，如果有與申請專業(yè)相關(guān)聯(lián)的工作或?qū)嵙暯?jīng)驗，還是能對申請起到一定的輔助作用這一點同學們可以仔細看一下學校的錄取要求，如果錄取要求中提及到錄取的時候會考慮申請人工作經(jīng)驗的時候，這種方法都比較適用所以說，仔細閱讀學校的錄取要求并合理利用，沖擊好學校也并不是空想。盈科留學學校優(yōu)勢 .syxjianjie { width: 670px; margin: auto; } .syxjianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } 2008年，我們成功將在美國運用40余年的霍蘭德、DISC等專業(yè)測評技術(shù)引入中國，通過測試學生的職業(yè)傾向和潛能，做出具體的留學定位和職業(yè)規(guī)劃，讓學生帶著目的去留學，在全球首推“無規(guī)劃、不留學”，系統(tǒng)地為學生構(gòu)建一個包括考試指導(dǎo)、留學規(guī)劃、學校申請、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)，職業(yè)規(guī)劃，海外延續(xù)跟進，回國求職指導(dǎo)等全方位的國際服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。負責的項目齊全，留學，游學，學分互抵項目均可操作。盈科留學目前在國內(nèi)設(shè)有多家全資分公司，國外與二十國近千所院校建立了良好的合作關(guān)系，并在紐約、芝加哥、倫敦、柏林、米蘭、悉尼、首爾等三十個城市設(shè)有海外分支機構(gòu)，限度保障了留學生在海外的安全和權(quán)益，低齡留學也能安心放心。盈科留學機構(gòu)風采 .syxjianjie { width: 670px; margin: auto; } .syxjianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; }

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美國留學申請?zhí)崆芭危‥A/ED/RD）解讀

又是一年申請季，同學們在緊鑼密鼓準備沖刺提前批次前最后的考試成績時，選校策略的定制更是決定最終錄取結(jié)果重中之重的環(huán)節(jié)。準備申請美國本科的同學和家長想必在了解學校的時候，都會注意到美國綜合排名100的學校都是分批次申請，有ED、EA、RD等幾個截止時間，那么這些都是什么意思呢？

什么是EA、ED、RD?

EA是Early Action的縮寫，譯作提前行動；ED是Early Decision的縮寫，譯作提前決定。EA/ED相當于提前招生，一般在11月1日截止，12月中旬前后發(fā)放錄取結(jié)果。由于美國經(jīng)過認證的院校有4000多所，學生選擇余地非常大，所以名校之間為了提前搶優(yōu)秀生源，出臺了提前招生的EA/ED政策，將優(yōu)秀的學生提前錄取。

RD是Regular Decision的縮寫，即是常規(guī)錄取，截止時間一般是1月1日左右，因此，對于準備的比較晚的學生，可以選擇這個批次的學校來錄取。另外對于考慮申請多所學校的學生，如果不能選擇ED，也可以在RD批次再去申請。

EA、ED的適合人群

由于EA/ED截止的時間非常早，所以要求學生在10月底或者之前參加了SAT和托?？荚?，并且已經(jīng)獲得滿意分數(shù)的學生。

EA/ED適合各方面都很優(yōu)秀且已經(jīng)很早就做好充分準備的學生。從以往的申請經(jīng)驗來看，EA/ED申請的受益者是那些綜合素質(zhì)高分數(shù)達到名校申請條件的學生。

大部分學校在ED申請中一般不給國際學生提供獎學金資助。因此，ED不太適合對獎學金有較大需求的學生。

EA、ED之間的區(qū)別

ED有非常強的限制性，只能申請一所大學的ED，要做出一旦被錄取就必須確認入讀并放棄其他學校的申請的承諾；而EA則一般沒有這些限制，可以申請多所學校的EA，錄取后也不是強制去錄取的院校。有的學校的EA比較特殊，也具備限制條件，成為restrictive EA或single choice EA，這類院校只能申請一所EA的院校，但這類院校比較少。

ED根據(jù)時間段不同分為ED1和ED2。ED1截止日期一般為11月1日或15日，ED2截止日期通常為1月1日（如紐約大學），1月15日（如Bucknell University）。

EA、ED的申請結(jié)果分析

EA/ED有三種結(jié)果，錄取，拒絕，和defer，也就是延期到常規(guī)錄取RD。如果拒絕以后，申請RD沒有意義，因為學生已經(jīng)被拒絕。但如果是被defer，那么只能說還有希望，也就是可能在申請EA/ED的學生里面條件并不是很突出，還可以在RD里面補充一些新的材料，爭取機會。

正確的提前申請策略，應(yīng)該依據(jù)ED和EA有所不同

對于ED的申請策略，如果申請的學校過高，那么會得不到結(jié)果，白白浪費機會；如果申請的學校過低，你不得不去就讀，就會委屈自己。正確的方法，應(yīng)該由一個有經(jīng)驗的人評估你的綜合實力，然后適當拔高一些去申請，這樣既獲得了成功，又沒有“低就”的遺憾。不過，這種方法只考慮了排名，而沒有考慮其他如地理位置、專業(yè)等等其他因素，如果考慮這些因素，還可以再適當調(diào)整ED的申請策略。

對于EA的申請策略，種和ED的申請策略一樣，就是盡量申請力所能及的好學校且錄取把握大的學校。第二種策略則是申請適中的學校，獲得錄取即相當于獲得一所不錯的學校獲得錄取，然后再繼續(xù)申請其他學校。