美國是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的資本主義超級(jí)大國,其政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、創(chuàng)新等實(shí)力領(lǐng)銜全球。作為軍事科技發(fā)達(dá)的超級(jí)大國,其高等教育水平和科研技術(shù)水平也是當(dāng)之無愧的世界,其科研經(jīng)費(fèi)投入之大、研究型高校企業(yè)之多、科研成果之豐富堪稱世界典范。雖然面臨各種國內(nèi)問題,美國還是因其較為健全的法律制度、健康的生活環(huán)境、的教育資源等,繼續(xù)吸引著世界各地的人來這里追逐美國夢。
對(duì)于很多同學(xué),在國內(nèi)還是去美國讀大學(xué)是一個(gè)困擾他們的問題。本文詳細(xì)分析了中美大學(xué)體系的差別,讓我們一起來看一下。
入學(xué)考試方面
中國:一次高考成績決定一切
美國:高中四年的平均成績及綜合素質(zhì),且美國高考可考多次
專業(yè)方面
中國:入學(xué)時(shí)限定,大多數(shù)學(xué)校不允許換專業(yè)
美國:學(xué)生入學(xué)1-2年后根據(jù)自己的興趣、能力自主選擇,可隨意更改
轉(zhuǎn)學(xué)制度方面
中國:不允許轉(zhuǎn)學(xué)
美國:允許轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)生根據(jù)自己的情況自行決定,學(xué)分互認(rèn)
教學(xué)質(zhì)量方面
中國:授課老師基本只有碩士學(xué)位,講師級(jí)別
美國:授課老師多數(shù)都是博士學(xué)位,教授級(jí)別或者諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。自二十世紀(jì)以來,全球60%-70%的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者都是美國人。與中國高等教育,甚至歐洲教育相比,美國教育具有明顯的優(yōu)勢
畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)方面
中國:以理論為主,學(xué)生考試成績高,高分低能者居多
美國:動(dòng)手能力強(qiáng),與職業(yè)接軌程度高,很受用人單位認(rèn)可。美國讀完大學(xué)有實(shí)習(xí)期OPT一般是12個(gè)月,如果學(xué)習(xí)的是科學(xué)工程技術(shù)類的專業(yè),那么OPT延長到17—29個(gè)月
就業(yè)與起薪方面
中國:就業(yè)困難,起薪3000-5000元/月
美國:就業(yè)率高,起薪3000-5000美元/月
學(xué)生服務(wù)方面
中國:心理、就業(yè)指導(dǎo)等形同虛設(shè)
美國:一起一學(xué)生利益為主,注重學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)生會(huì)有專門的導(dǎo)師來提供生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的服務(wù)
國家教育總況方面
中國:每年730多萬畢業(yè)生,2100多所大學(xué),資源嚴(yán)重不足。
美國:每年200多萬畢業(yè)生,6000多所大學(xué),資源充裕。且全球100強(qiáng)大學(xué)排名中美國占一半,清華大學(xué)、北京大學(xué)才排到200多名