一、本計(jì)劃制訂的依據(jù)
1、教學(xué)要求背景分析:
(1)《葫蘆絲巴烏考級(jí)輔助教程》 王厚臣 編著
(2)《葫蘆絲基礎(chǔ)教程》 王次恒 編著
(3)《葫蘆絲巴烏教程》 李貴中 編著
(4)《葫蘆絲巴烏實(shí)用教程》 李春華 編著
(5)《葫蘆絲校本教材》 音樂(lè)教研組
2、 要分析清學(xué)生目前對(duì)音樂(lè)知識(shí)的了解情況,民族器樂(lè)的審美能力。要列出本特長(zhǎng)班中相對(duì)優(yōu)秀、良好、合格和尚努力的學(xué)生比例,充分看到學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)器的內(nèi)在潛力。
3、編著校本教材—《葫蘆絲校本教材》內(nèi)部使用。
二、具體實(shí)施計(jì)劃
本特長(zhǎng)培訓(xùn),教學(xué)計(jì)劃實(shí)施一年,即學(xué)年學(xué)期、第二學(xué)期,到 年 月中旬基本結(jié)束。
1、學(xué)期學(xué)生應(yīng)掌握的內(nèi)容:
(1)葫蘆絲介紹(葫蘆絲的歷史淵源、葫蘆絲構(gòu)造、葫蘆絲音域、葫蘆絲分類(lèi)、葫蘆絲怎樣保養(yǎng)等)
(2)葫蘆絲演奏的基本姿勢(shì)、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法、葫蘆絲演奏指法。
(3)葫蘆絲基本發(fā)音練習(xí):(5 6 7 1 2 3 5 6) 練習(xí)曲。
(4)學(xué)會(huì)初級(jí)樂(lè)曲:
《希望》 韓劇《大長(zhǎng)今》主題歌
《找朋友》 《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》 《新年好》
(5)單吐技巧:音頭練習(xí)、音頭與長(zhǎng)音練習(xí)
(6)能說(shuō)出若干首葫蘆絲名曲:
名曲賞析——《阿佤人民唱新歌》、《有一個(gè)美麗的地方》、《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》、《星星索》、《婚誓》、《軍港之夜》、《月光下的鳳尾竹》、《美麗的金孔雀》、《竹林深處》、《瑤族舞曲》、《打跳歡歌》等。
2、基本樂(lè)理學(xué)生應(yīng)掌握的內(nèi)容:
(1)音符 (2)音程 (3)休止符 (4)節(jié)奏與節(jié)奏型
(5)節(jié)拍 (6)小節(jié)線(xiàn)、雙縱線(xiàn) (7)拍子 (8)演奏記號(hào) (9)調(diào)號(hào) (10)音區(qū)與音域 (11)音樂(lè)的速度與力度(常用術(shù)語(yǔ)) (12)省略記號(hào) (13)裝飾音等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
3、 第二學(xué)期學(xué)生應(yīng)掌握的內(nèi)容:
(1) 常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、
打音、虛指顫音、滑音、震音)每種技巧所對(duì)應(yīng)的練習(xí)曲。
(2) 樂(lè)曲:
《拉駱駝的黑小伙》、《月兒彎彎照九州》、《康定情歌》、《阿里里》、《彎彎的月亮》、《高山青》、《阿佤人民唱新歌》、《有一個(gè)美麗的地方》、《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》、《星星索》、《婚誓》、《軍港之夜》、《月光下的鳳尾竹》、《但愿人長(zhǎng)久》。
三、具體實(shí)施方法
“藝術(shù)教育—葫蘆絲是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的藝術(shù)。這就要求在葫蘆絲教學(xué)中,應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種情境,提供各種形式,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地投入到葫蘆絲活動(dòng)中去。應(yīng)充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力。要與學(xué)生良好的溝通。通過(guò)師生情感互動(dòng),激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。在教學(xué)過(guò)程中,營(yíng)造平等的教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的理解與創(chuàng)造,善于捕捉學(xué)生創(chuàng)造的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)造的勇氣,樹(shù)立舞臺(tái)表演實(shí)踐的信心,提高音樂(lè)表演心理素質(zhì)。