青島芝麻街英語
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語言學家和兒童教育專家:
設定課程目標，撰寫課本教案。
制作人和電視制作團隊：
根據課程目標和教案創(chuàng)作故事大綱和腳本結合音樂、繪畫、動畫、視頻等媒體手段進行創(chuàng)作。
調研團隊和兒童教育專家：
在教學過程中觀察兒童對內容的興趣和關注度在教學結束后研究兒童對課程內容的理解度在更長的時間范圍和更廣泛的地域范圍內，抽樣調查芝麻街的內容對兒童身心健康、情智發(fā)展、各項學術能力發(fā)展的有效性。
九年制完整課程，打造堅實的口語基礎：
學習閱讀的方法，并通過閱讀進行學科學習。
?多維度語言學習
?充滿趣味性的學習環(huán)境
?基于數學、科學、社會文化交流等科目的學科內容學習
教會孩子4種有效技能
1、Ways of working：
工作方法：
Communication and collaboration.
能夠有效地與他人溝通，并進行團隊合作。
2、Tools for working：
工作工具：
Solid literacy skill especially English skill.
具備扎實的閱讀能力，尤其在英語語言技巧上表現突出。
3、Ways of thinking：
思考方式：
Creativity, critical thinking, problem-solving,
decision-making and learning.
學會創(chuàng)造性思維和批判性思維，具備解決問題的基本能力，具備一定的決策力，
4、Skills for living in the world：
生存技巧：
Citizenship, life and career, and personal and social
responsibility.
作為一個合格的公民，掌握自己的人生與職業(yè)生涯，承擔個人及社會的義務。
幼兒園階段（3-6歲）
K1 主題式英語
K2 字母 自然拼音
K3 字母 自然拼音 閱讀 閱讀與書寫
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