
軟筆書法興趣班
招生對象:6歲以上
課程收益:陶冶情操、磨練性情、鍛煉意志
課程內(nèi)容:毛筆書寫握筆訓(xùn)練、毛筆字書寫工具認識、起筆落筆訓(xùn)練、書寫結(jié)構(gòu)分解、名家字帖臨摹
一、練習(xí)書法可以提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。
審美素養(yǎng)是一個人人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。著名美學(xué)家宗白華先生說書法"像中國畫,更像音樂,像舞蹈,像優(yōu)美的建筑。"練習(xí)、創(chuàng)作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。因此,開展書法藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的好途徑、好方法。
二、練習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)書法,要從一筆一畫做起,有規(guī)有矩,如起筆、行筆、收筆都十分講究,這好像做事,起筆像做事的開端,行筆恰似做事的過程,收筆如做事的結(jié)尾。通過練習(xí)書法,可以鍛煉一個人做事認真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日,學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。
三、練習(xí)書法可以強身健體。
書法不僅僅是一門藝術(shù),而且還是一種養(yǎng)生之道。書法可以調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操。過喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,恐傷腎,思傷脾。而練習(xí)、創(chuàng)作和欣賞書法,其心態(tài)安穩(wěn),寧神息慮,修心養(yǎng)性,神定志安,即我們平常所說的"心理平衡",從而促進人的身心健康。"壽從筆中來"就是指這個道理。
四、練習(xí)書法可以增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。
書法作品看似簡單,但真要寫好,卻并非易事,除書法的字內(nèi)功(諸如筆法、墨法、章法等)外,更要修練研習(xí)"字外功"。"字外功"對書法藝術(shù)來說非常重要,要想在書法上有成就,就必須字外求字,書外求書。"字外功"就是向"姐妹藝術(shù)"學(xué)習(xí)。如,從繪畫中學(xué)布白,從音樂中悟節(jié)奏、韻律,從詩詞中找意境,等等。藝術(shù)是相通的,"姐妹藝術(shù)"往往能觸發(fā)書法創(chuàng)作的靈感。在追求提升書法藝術(shù)的過程中,人的綜合素質(zhì)也就得到發(fā)展。
另外,書法還具有很強的實用性。招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫,可見書寫也是測試的重要內(nèi)容。廣州某人才市場需招聘3000名畢業(yè)生,報名達3萬人,第.一項內(nèi)容就是"填表和寫簡歷",僅通過寫字,就淘汰了1/3。
總之,在學(xué)生中開展書法藝術(shù)的教育活動,有利于全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),促進素質(zhì)教育的深入開展。


