菲爾德國際少兒英語
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課程特色
專為2-3歲孩子設計的“養(yǎng)成型”課程，在*容易形成母語之外的第二語言的黃金年齡段里，讓孩子建立英語母語思維。
完全適合低齡兒童年齡、心理特點的“家長伴讀”模式，消除孩子的分離焦慮問題。
全外教授課，有真正低齡兒童英語教學經(jīng)驗和獲得資格認證的專業(yè)教師團隊。
全程專注培養(yǎng)孩子的良好習慣、開放思維、獨立性格，讓語言能力與情商同步發(fā)展。
小班授課模式，寓教于樂，輕松掌握，全面提升孩子的專注力。
自然習得，習慣養(yǎng)成，體驗式課程自然融入課堂。
課程內(nèi)容
美國紐約第*私立名校菲爾德斯頓文理學校 (ECFS) 同步課程，風靡世界幾十年，全球數(shù)百萬孩子同步學習，在數(shù)十個國家廣泛應用，學習效果顯著。
結(jié)合2-3歲兒童的語言學習黃金期，專門設計的英語啟蒙學習課程，培養(yǎng)幼兒的英語語感、語言認知以及對字母的辨識。
與外教老師共同探索西方節(jié)日文化，用有形的活動替代抽象的概念，在過程中進行相關的語言輸出訓練。
啟蒙學習階段課程，進行多主題的情景教學，幫助孩子感知自我、了解環(huán)境、認識家庭。
“親子式”活動體驗課程，讓孩子用自己的小手去感知、小耳朵去聆聽、小嘴巴去表達。
真實的情景教學課堂，讓孩子養(yǎng)成英語母語意識的同時，德、智、情、語、思共同啟蒙發(fā)展。
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