圣彼得金點美術教育中心
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發(fā)散性思維擴展課
科學課堂
以年齡段生理特征制定教案，在較佳的年齡段鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力，在較佳的年齡段鍛煉色彩敏感度，在較佳年齡段，否定逆生長，以順其生理自然結構為培養(yǎng)基礎。
發(fā)散性思維擴展課；
3-4歲 探索期 蘋果歷險班 4-5歲 探求期 少兒創(chuàng)想班
5-6歲 發(fā)展期 天馬行空班 7-8歲 過渡期 大博物館班
9-10歲 提升期 破繭成蝶班 10-12歲 升華期 列賓大師班
課程介紹
《蝶變課程》---“十大能力魔塊”教學，不僅僅增強創(chuàng)造力，審美能力，知識面與眼界的開拓等美育基礎能力，并修補兒童自身能力參差不齊的弱點，解決弱點太弱導致優(yōu)點停滯不前或未來偏科等問題。否定逆生長，課程中順應生理特征鍛煉對應能力，從而事半功倍。無范畫，不復制，每個孩子畫面效果“0”雷同，每幅作品獨一無二，讓孩子做一個不可復制的自己。
課程內(nèi)容介紹
繪畫課：線描，水粉，水彩，雕塑，漫畫，
手工課：陶土，泥塑，超輕粘土，剪紙等
設計課：衣帽鞋建模，標志等
體驗課：國畫版畫沙畫扎染等
主題創(chuàng)作課：繪本，插畫，寫生，圖書裝訂等
科學課程
嚴謹，豐富的課程體系及科學實施的課程規(guī)劃直接影響孩子思維能力的提升，關乎孩子的健康成長，課程的多元化，使我們在課程開發(fā)，開設上擁有了更多的自主性和創(chuàng)造性，為孩子的思維發(fā)展奠定堅實基礎。
美學教育培養(yǎng)創(chuàng)造未來的能力
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