【課程研發(fā)背景】
基于2020年山東新高考改革精神
1、以學(xué)科核心素要及能力為主命題方向
2、“兩依據(jù)一參考”為先導(dǎo)的錄取模式
3、對考生在學(xué)科知識與考試能力上要求更高
【課程研發(fā)思路】
1、高考改革的“能力立意”:泛做百套題不如精講一套卷
2、高考改革的“過程導(dǎo)向”:總是追趕題量不如耐心專研
3、難度系數(shù)的“目標(biāo)分解”:不同的難度系數(shù)的試卷體現(xiàn)
4、學(xué)員個(gè)體的“方向診斷”:知道學(xué)什么比怎么學(xué)先重要
5、學(xué)員個(gè)體的“方法歸一”:究竟一題多解還是多解歸一
【課程介紹】
根據(jù)考生的實(shí)際特點(diǎn),幫助考生全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),立足新課標(biāo)改革和等級考考試形式的整體安排,幫助考生夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),拓展知識層面,理清學(xué)習(xí)思路,明確方向,掌握方法,樹立信心,提高效率。
【適合人群】
深度總結(jié)一輪復(fù)習(xí) →欠缺規(guī)劃高考沖刺計(jì)劃的你
強(qiáng)化學(xué)科知識運(yùn)用 →急需提高學(xué)科核心素養(yǎng)的你
針對性精講精練習(xí) →渴望跳出盲目刷題苦海的你
【課時(shí)安排】語文、數(shù)學(xué)、英語三科,每科6講,每講2小時(shí)。共計(jì)18講,共計(jì)36小時(shí)。
【講師配備】大智講師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師(精心培養(yǎng)、教法科學(xué)、學(xué)生認(rèn)可)
大智講師主要來自全國及省重點(diǎn)院校,均經(jīng)過嚴(yán)格筆試、開放面試、試講復(fù)講層層把關(guān)篩選而來。同時(shí),大智始終高度重視講師隊(duì)伍建設(shè),在硬件、軟件保障方面頻頻出手。2016年與濟(jì)南市歷城第二中學(xué)合作,共建講師發(fā)展研究院,把講師隊(duì)伍培養(yǎng)推向了高潮;還專項(xiàng)出資千萬元建立大智講師發(fā)展研究院師訓(xùn)基地,針對不同水平講師開展“育英計(jì)劃”、“菁英計(jì)劃”和“萃英計(jì)劃”培訓(xùn),保證講師綜合教學(xué)能力和水平。

