惠博教育初二英語(yǔ)1對(duì)3春季精品課程
地點(diǎn):寧波
學(xué)科:英語(yǔ)
模式:小組
課程名稱
寧波初二英語(yǔ)1對(duì)3春季精品課程
教學(xué)目標(biāo)
惠博教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,提升成績(jī),激發(fā)各年齡段孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1對(duì)3春季精品課程教學(xué)內(nèi)容分兩部分展開:部分為《上冊(cè)》重要知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)與回顧,鍛煉學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力;第二部分為《下冊(cè)》課本新知識(shí)點(diǎn)的同步培優(yōu)輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)員掌握課內(nèi)基本知識(shí),同時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)點(diǎn),拓寬學(xué)員思維,提高解題技能。
講 一般將來(lái)時(shí)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái) 時(shí)態(tài)辨析與區(qū)分 接近中考(一)
第二講 過去進(jìn)行時(shí)
聽力能力提升訓(xùn)練(一) 過去時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)的區(qū)別 接近中考(二)
第三講 現(xiàn)在完成時(shí)(一)
選詞填空答題技巧(一) 現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別 接近中考(三)
第四講 現(xiàn)在完成時(shí)(二)
延續(xù)性動(dòng)詞與非延續(xù)性動(dòng)詞的用法 接近中考(四)
第五講 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別 完形填空答題點(diǎn)撥
第六講 If引導(dǎo)的時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句
條件狀語(yǔ)從句 接近中考(五)
第七講 期中復(fù)習(xí)
語(yǔ)法學(xué)習(xí) 寫作指導(dǎo)(一) 詞匯、句型總結(jié)(一)
第八講 情態(tài)動(dòng)詞(一)
may,might, wil和would等情態(tài)動(dòng)詞的用法 單選解題技巧(二)
第九講 直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)
直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)相互轉(zhuǎn)換的要點(diǎn)和技巧
第十講 would you mind的用法
選詞填空答題技巧(二) 中考真題演練(四)
第十一講 why not等表示建議的用法
why not, why don't you, what about, how about等表示建議的具體用法
第十二講 反意疑問句的用法
聽力能力提升訓(xùn)練(二) 時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)
第十三講 賓語(yǔ)從句講解
賓語(yǔ)從句 接近中考
第十四講 期末復(fù)習(xí)
情景交際 重點(diǎn)語(yǔ)法 詞匯、句型總結(jié)(二)
第十五講 期末練兵
寫作指導(dǎo)(二) 本冊(cè)的重點(diǎn)知識(shí) 中考類似題型