惠博教育高一年級(jí)物理同步培優(yōu)課程
地點(diǎn):寧波
學(xué)科:物理
模式:1對(duì)1
教學(xué)目標(biāo)
惠博教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,提升成績(jī),激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)物理的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣??紤]到高一物理的特殊性,應(yīng)作為重點(diǎn)攻克,幫助學(xué)生從初中物理的理解思維中走出來(lái),理解更深層次的物理內(nèi)容。
1.老師應(yīng)幫助學(xué)生在回憶就舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,使得學(xué)生掌握新知識(shí),降低新概念內(nèi)容的學(xué)習(xí)難度,避免學(xué)生走彎路。
2.教學(xué)過(guò)程是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,又是學(xué)生領(lǐng)會(huì)方法,提高能力和接受熏陶的過(guò)程,這些都沒(méi)辦法做到一蹴而就,需要符合學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律。這樣做能夠有效降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,引導(dǎo)學(xué)生逐步提高。
3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),物理很多規(guī)律都源于日常生活,老師會(huì)創(chuàng)造條件做一些簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗(yàn),充分利用身邊的小物體做實(shí)驗(yàn),不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
4.先進(jìn)的教學(xué)方法,抓住具體教學(xué)中的連接點(diǎn)、間斷點(diǎn)及深化點(diǎn)幫助學(xué)生更好吸收消化新學(xué)知識(shí)。個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
課程簡(jiǎn)介
初中物理以定性為主,所研究問(wèn)題比較直觀,與日常生活,自然現(xiàn)象緊密,而高中物理在內(nèi)容深度廣度上都有增加,而且比較復(fù)雜和抽象。
1.位移、速度、加速度三個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)三公式的學(xué)習(xí)。
2.重力、彈力、摩擦力三種力的深刻理解及運(yùn)算。
3.平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圓周運(yùn)動(dòng)公式和應(yīng)用。
4.功和功率的理解及應(yīng)用,動(dòng)能定理的應(yīng)用,機(jī)械守恒定律的應(yīng)用。
建議課時(shí):60課時(shí)