*新概念英語(yǔ)(二冊(cè))
適讀對(duì)象:初中
上課時(shí)間:一周1次,2.5小時(shí)/次,16次/期,共4期
授課方式:中外教授課
教學(xué)重點(diǎn):
期:主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 狀語(yǔ)(地點(diǎn)狀語(yǔ) 方式狀語(yǔ) 時(shí)間狀語(yǔ)),一般過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別,冠詞用法,過(guò)去進(jìn)行時(shí),比較級(jí),較高級(jí),(一般過(guò)去時(shí)中的)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),一般將來(lái)時(shí),將來(lái)進(jìn)行時(shí),過(guò)去完成時(shí),直接引語(yǔ)/間接引語(yǔ)時(shí)態(tài)變化,條件句,must的用法,have的用法,can和may的用法,動(dòng)名詞,被動(dòng)語(yǔ)態(tài),介詞,復(fù)習(xí)。
第二期:并列句中的語(yǔ)序,經(jīng)常發(fā)生的事情,一般過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別,a,the,some,any的用法,過(guò)去經(jīng)常發(fā)生的事,as,as的用法,介詞短語(yǔ),被動(dòng)語(yǔ)態(tài),將來(lái)時(shí),將來(lái)完成時(shí)習(xí),過(guò)去完成時(shí),直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ),條件句,must、have to和need的,can和be able to的用法,動(dòng)名詞,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的復(fù)習(xí),和介詞連用的動(dòng)詞,復(fù)習(xí)。
第三期:復(fù)合句的語(yǔ)序,表示習(xí)慣性動(dòng)作,一般過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別,一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別,the,some,any用法復(fù)習(xí),表示過(guò)去習(xí)慣性動(dòng)作,介詞的復(fù)習(xí),被動(dòng)語(yǔ)態(tài),表示將要發(fā)生的事情,將來(lái)完成時(shí),將來(lái)進(jìn)行時(shí)和將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別,間接引語(yǔ),條件句,must,have to,should 和ought to的用法, have的用法,can,be able to 和manage to的用法,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法,介詞搭配,復(fù)習(xí)。
第四期:簡(jiǎn)單句,并列句和復(fù)合句的復(fù)習(xí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的用法復(fù)習(xí),一般過(guò)去時(shí)的復(fù)習(xí),現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的復(fù)習(xí),一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的復(fù)習(xí),a和the冠詞的復(fù)習(xí),表示過(guò)去發(fā)生,過(guò)去正在發(fā)生和過(guò)去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作的復(fù)習(xí),形容詞和副詞的比較級(jí)和較高級(jí)的復(fù)習(xí),介詞復(fù)習(xí),一般將來(lái)時(shí)的復(fù)習(xí),一般將來(lái)時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)和將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別復(fù)習(xí),過(guò)去完成時(shí)與過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別復(fù)習(xí),間接引語(yǔ)的復(fù)習(xí),must,have to,need, should用法的復(fù)習(xí),have的用法復(fù)習(xí),can,be able to, manage to的用法復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)。
教學(xué)效果:
注重閱讀與寫(xiě)作和英語(yǔ)語(yǔ)法和高級(jí)應(yīng)用。