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朗文Pockets課程（適合3~7周歲）
級別名稱：總共3個(gè)級別
上課時(shí)間：平時(shí)晚上和周末白天
教材構(gòu)成
√《學(xué)生用書》√《親子練習(xí)冊》√《家校本》
教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重孩子的聽說能力，
教學(xué)特點(diǎn)（列舉）
√運(yùn)用這個(gè)年齡段孩子喜愛的方式，使其逐漸親近英語學(xué)習(xí)：Point, circle, draw, stick, trace, match, color, listen and find
√課本都是圖片式設(shè)計(jì)，并且色彩豐富，可刺激智力發(fā)展
√課本中的圖形，有大到小，在作業(yè)過程中，可以訓(xùn)練小肌肉的發(fā)展，有助于提升主動(dòng)注意力
√課本中每個(gè)級別都有一個(gè)主角，monkey, tiger, giraffe, 用擬人化的方式像同齡朋友一樣帶入學(xué)習(xí)情景
√老師多運(yùn)用TPR教學(xué)法，透過大量的英文兒歌、律動(dòng)、游戲來進(jìn)行教學(xué)
√內(nèi)容呈現(xiàn)是螺旋上升，不斷深化的
教學(xué)內(nèi)容
√前兩個(gè)級別每單元中心詞匯6個(gè)，第三級別每單元中心詞匯8個(gè)，每個(gè)單元的擴(kuò)展詞匯10－30不等，接觸的詞匯量：236－260－209
√每個(gè)單元內(nèi)容構(gòu)成：
warm-up: 進(jìn)入一個(gè)孩子生活經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi)，可又理解的情景
presentation: 情景中的中心詞匯抽離出來，進(jìn)行強(qiáng)化（人物、事物、衣服、玩具、環(huán)境、動(dòng)物）
practice: 重復(fù)中心詞匯，并與擴(kuò)展詞匯做鏈接，發(fā)音練習(xí)
application: 學(xué)習(xí)內(nèi)容的運(yùn)用
tell-a-story: 單元內(nèi)容綜合練習(xí)與運(yùn)用
assessment: 通過一些游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)測評
教學(xué)目標(biāo)
階段
√模仿發(fā)音，能夠看圖說出中心詞匯 √簡單介紹自己 √簡單用語
√簡單的招呼與問候
第二階段
√介紹自己并詢問他人姓名 √向他人簡單介紹家人 √簡單禮貌用語
√清晰發(fā)音，識(shí)別中心詞匯，基本聽懂英語課堂指令 √簡單表達(dá)喜好
第三階段
√能夠識(shí)別并臨摹大寫英文字母 √簡單介紹天氣情況 √簡單表達(dá)情感
√簡單詢問身份 √完全聽懂英文課堂指令
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