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青少年演講
《青少年演講》是卡耐基《當眾講話》培訓課程采用青少年方式進行的實戰(zhàn)訓練。通過二十個不同主題的當眾講話訓練，幫助青少年迅速提升自信、突破緊張畏懼心理、改變內(nèi)向性格，消除當眾講話時的緊張怯場心理，增強清晰流利地表達能力，提高當眾演講能力，展示自己的個人風采，給聽眾留下良好深刻的印象。同時，還可以培養(yǎng)青少年正向的思維能力，培養(yǎng)樂觀積極向上的心態(tài)，更好地發(fā)揮自己的影響力和領導力。
《青少年演講》明顯受益
卡耐基《青少年演講》課程，在充分吸收戴爾?卡耐基先生教育理念和教練式訓練方式的基礎上，結合中國文化，開發(fā)了這套最適合中國青少年自己的課程。經(jīng)過歷屆學員反饋，本課程的收益，在十次訓練中突破了自我、自信心得到了程度上的提升、塑造了青少年積極主動、樂觀向上的人生態(tài)度：
講 認識自我
A、自我介紹
了解、熟悉小班化情景實戰(zhàn)訓練流程和方式
掌握留下深刻印象的自我介紹，并記住他人
熟悉本班學員，建立快速成長的團隊氛圍
B、確立目標
了解分析自己目前的現(xiàn)狀，確立突破性目標
明確態(tài)度，下定改變自己的決心，展望愿景
排除突破中思想的疑慮，全力以赴實現(xiàn)目標
第二講 表達基礎
A、現(xiàn)場報道
掌握敘事結構，說故事清晰完整、條理分明
體會語言具體化的描述，建立與聽眾的共鳴
學會分析細節(jié)，培養(yǎng)思考總結的認知能力
B、童年往事
熟練運用敘事結構，梳理語言表達的邏輯性
說話學會抓住重點，突出主題，避免羅嗦
分析具體細節(jié)，掌握事物的本質(zhì)，培養(yǎng)才華
第三講 場景再現(xiàn)
A、五覺訓練
重新挖掘和激發(fā)自身五覺的本能和表現(xiàn)力
打通熱愛生活享受生活的通道，培養(yǎng)熱情
培養(yǎng)觀察生活關注細節(jié)表現(xiàn)細節(jié)的表現(xiàn)力
B、場景刻畫
用五覺的驅動力培養(yǎng)感受，激發(fā)說話的欲望
以五覺制造聽眾身臨其境的感受和觸動
集中精力刻畫場景，享受說話的魅力和樂趣
第四講 突破自我
A、對話訓練
觀察并體會對話的語氣和體位的作用
運用語氣語調(diào)的抑揚頓挫準確表達意思
采用體位讓你自如地在不同角色中轉換
B、情緒再現(xiàn)
通過語氣和體位，體會大師般演講的風采
借助情緒，全身心投入，突破自己的外殼
通過對話將情緒推向高潮，感受暢快淋漓
第五講 拓展自我
A、表演訓練
借助表演拓展自我，嘗試突破固有的角色
運用表情語氣肢體動作表現(xiàn)各種不同的角色
發(fā)現(xiàn)自身表演的才華，挖掘表演的潛能
B、驚險再現(xiàn)
注意表現(xiàn)驚險時刻肢體語言的自然反應
綜合運用表情語氣渲染當時驚險的氛圍
感受演講時對聽眾強而有力的吸引力
第六講 感染他人
A、欣喜再現(xiàn)
學習掌握敘述成功事情抑揚起伏的結構
學會表現(xiàn)喜悅情緒，回味精神上的滿足感
重新認識自我，發(fā)現(xiàn)并激發(fā)自己內(nèi)在的潛能
B、情感再現(xiàn)
分享并體驗感動情緒的力量，培養(yǎng)感恩心態(tài)
學會控制情緒，以細節(jié)展示真情，打動聽眾
培養(yǎng)感染力與親和力，影響和贏得更多聽眾
第七講 號召說服
A、酒宴祝詞
通過致祝酒詞提升酒宴規(guī)格和自身形象
積極參與，主動營造氛圍，廣結人脈資源
正確定位，合理展現(xiàn)，為自己的人生加分
B、魔術公式
學習魔術公式的結構，掌握說服他人的秘笈
認識教訓對人生的積極意義，正確對待失敗
充分運用語言的力量提升自身號召力說服力
第八講 匯報說明
A、主持開場
主持令聽眾期待，讓領導滿意的會議開場
圍繞主題介紹主講人，充分展現(xiàn)主講人實力
運用溝通、語氣語調(diào)營造活動或會議的高潮
B、有效說明
運用條理公式讓說明有條理有效率更清晰
說話說到位，加生動化展示，讓人心生佩服
語言通俗易懂、深入淺出，成為說明高手
第九講 塑造形象
A、展示自我
學會在不同的場合充分展現(xiàn)自我的方法
掌握在競選演講中展現(xiàn)魅力和風采的要領
合理把握態(tài)度，主動出擊，贏得更多機遇
B、人物介紹
學會觀察和辨別身邊形形色色的人物個性
充分體會語言具體化和舉事例產(chǎn)生的力量
成為一位懂得談話，善于談話的表現(xiàn)高手
第十講 即興發(fā)揮
A、即席演講
掌握即席演講的方法，做到說話胸有成竹
培養(yǎng)隨機應變的能力，可以應對更多場合
突破對自己的認知，挖掘潛力，增強信心
B、綜合展示
回顧訓練的過程，重溫成長與突破的感受
綜合運用所學，以事實認識嶄新自信的自己
展望未來，訂立新的愿景，點燃激情人生
課程目標：增強自信，克服緊張，語言生動，表達準確、思路清晰，條理清楚，表現(xiàn)力強，能積極正向地對待生活。
課程設置：以自我為本，以認識自我、突破自我、拓展自我、發(fā)現(xiàn)自我、找回真正的自我為主線，針對不同的場合和目的，設計了系統(tǒng)的演講與口才需要的技巧和方法，及突破自我的訓練，所以訓練演講技能的同時，也是一次自我的心靈之旅。由于訓練采用互動的模式，所以整個訓練生動有趣、大家在很快樂的過程中完成自己的訓練目標。
1、提升自信
自信面對當眾發(fā)言，對自己及自己的能力更有信心
2、增強主動性
勇于表達自己的想法，待人做事更積極主動、熱情
3、更有效的表達
能夠清晰流利、重點突出、有條理地表達自己的想法
4、增強記憶能力
樹立信心、學會運用好的方法改善自己的記憶力
5、培養(yǎng)快樂、開放的心態(tài)
懂得熱愛生活、快樂生活、快樂學習，心態(tài)開放
6、改良個性
發(fā)現(xiàn)自己性情更溫和、遇事更沉穩(wěn)、更具親和力
7、學會傾聽
在別人發(fā)言時，學會尊重、傾聽別人的發(fā)言
8、增強正向看問題的能力
關注別人的長處，從積極的角度看待人與事
9、學會觀察生活、關注細節(jié)的能力
通過關注細節(jié)，提高認知能力，提升個人綜合素質(zhì)
10、增強領導力
勇于演講，借助演講發(fā)揮自己的影響力、領導力
通過學習，青少年變得更自信陽光，遇到什么事都有信心、心態(tài)陽光、受人歡迎；更熱忱積極，凡事都能主動積極、感染他人、充滿活力；更正向快樂，遇事能從好處著眼、性情開朗、心情舒暢；孩子更樂觀向上，更熱愛生活，學習更主動，學習效率更高。
本課程幫助很多青少年在課堂上勇躍回答老師的提問得到了老師的青睞，成功完成了當眾演講得到同學們的羨慕、成功競選班干或學生會成員、主動表達獲得了同學的認可和擁護、成功演講贏得了競選勝利和更多發(fā)展機遇，同時自己也變得更開朗樂觀。在訓練中，我們看到大家變得更勇敢了，心態(tài)平和了，語速正常了，表達流暢了……
除當眾講話時的緊張怯場心理，增強清晰流利地表達能力，提高當眾演講能力，展示自己的個人風采，給聽眾留下良好深刻的印象。同時，還可以培養(yǎng)青少年正向的思維能力，培養(yǎng)樂觀積極向上的心態(tài)，更好地發(fā)揮自己的影響力和領導力。
這門課是中國式卡耐基的經(jīng)典課程之一，也是演講與口才培訓最專業(yè)的課程。其實透過當眾講話，我們看到的是一個個真實的自我，一次次的發(fā)言，是對自我一次次的認識和突破，所以當眾講話能力提升的過程，也是我們?nèi)苏麄€素質(zhì)提升的過程。全面提高綜合素質(zhì)，幫助學員進一步認識自我，找回自信的自我，充分挖掘潛力，這才是本課程的價值所在。所以卡耐基當眾講話，不僅僅是一門培訓演講與口才的課程，更是全面塑造人格、提高素質(zhì)的課程。
青少年們通過當眾講話演講訓練，不僅提高了當眾講話的能力與水平，做到在眾人面前清晰、流利地表達自己的想法，最關鍵的是提升了自信心、積極主動性和責任心，能夠積極主動的投入到學習中去，學習效果和學習效率更高，可以獲得更多的快樂和認可，同時還能獲得許多神奇的效果。
這門課程由經(jīng)卡耐基訓練嚴格培訓的資深講師擔任“教練”，具有豐富的組織和指導經(jīng)驗，善于激發(fā)學員的潛能，會幫助學員在潛移默化中達成學習目標。目前由我們寧波分校校長岳邦俊老師親自擔任青少年演講班教練。
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