課程介紹：
立足寧波教材特色，理清知識(shí)框架，通過系統(tǒng)講解讓學(xué)生真正掌握重難點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)，我們會(huì)全面而深入地對(duì)每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果以及知識(shí)與技能體系進(jìn)行診斷，對(duì)癥下藥，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知能力進(jìn)行深層次的挖掘，讓學(xué)生在中考時(shí)輕松摘取名校桂冠。
課程內(nèi)容：
初一：
初一的知識(shí)點(diǎn)比較少，在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生由于無法適應(yīng)初一與小學(xué)學(xué)習(xí)方法上的差異而出現(xiàn)厭學(xué)情緒，逆反與浮躁心理使他們開始懷疑自己，不再自信。也有一些同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)暫時(shí)還不錯(cuò)，就會(huì)忽略養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的必要性，對(duì)很多“小問題”或“小毛病”置之不理。這些問題在題目比較簡(jiǎn)單的情況下，容易得到控制，一旦難度提高或時(shí)間限制嚴(yán)格，就會(huì)集中爆發(fā)出來，嚴(yán)重影響考試成績(jī)。這就要求學(xué)生平時(shí)要注意邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，不欠賬不放松，及時(shí)提問及時(shí)解決，在進(jìn)入初二后學(xué)習(xí)就會(huì)變得相對(duì)輕松。
初二：
初二是整個(gè)初中生活的過渡階段，是一個(gè)分水嶺和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初二所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)在中考中占比大，而我們的教學(xué)在夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺的前提下傳授新知識(shí)，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，不僅要解決當(dāng)下，還要面對(duì)中考。在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)為初三做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備，由感性積累到理性升華，由知識(shí)體系的完善到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的形成，給學(xué)員提供全方位的指導(dǎo)。
初三：
中考的競(jìng)爭(zhēng)比高考的競(jìng)爭(zhēng)要激烈得多，重點(diǎn)大學(xué)近百所，而重點(diǎn)高中卻不是很多，誰也不想輸在起跑線上。我們將立足寧波中考政策、結(jié)合寧波中考信息、考綱以及重點(diǎn)中學(xué)的中考、直升考特點(diǎn)，對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展研究，以專題訓(xùn)練為主要手段，幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力和解題能力，對(duì)各知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，在中考中游刃有余。
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