教學(xué)目標(biāo)
啟良教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,提升成績(jī),激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣:
通過(guò)輔導(dǎo),提高學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,鍛煉學(xué)生語(yǔ)文寫(xiě)作能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)信心,同時(shí)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力,鍛煉學(xué)生思維能力。
2、增加學(xué)生中文詞匯量,累計(jì)認(rèn)識(shí)2600字,用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)會(huì)上下文理解文章詞句的含義。
3、教學(xué)生學(xué)會(huì)使用字典、詞典,具有獨(dú)立的識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字。
4、結(jié)合生活學(xué)習(xí)語(yǔ)文,鍛煉學(xué)生書(shū)面與口頭表達(dá)自我感受等能力。
輔導(dǎo)內(nèi)容
一 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)景文章的閱讀與寫(xiě)作,弄清楚寫(xiě)景順序、文章結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)字詞、以及體會(huì)作者的思想感情
二 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī),舉例古詩(shī)??碱}型,分析其解答技巧
三 指導(dǎo)學(xué)生理解主要的童話(huà)作家及他們的主要作品;經(jīng)典童話(huà)故事的賞析,掌握對(duì)比等修辭方法的運(yùn)用
四 通過(guò)文章的學(xué)習(xí),掌握理解主要句子的方法,體會(huì)作者的思想感情,學(xué)會(huì)歸納中心思想
五 學(xué)習(xí)段落在文章中的作用:第*自然段、較后一個(gè)自然段、過(guò)度段
六 根據(jù)文章,教學(xué)生掌握分析人物的方法,理解人物的精神風(fēng)貌
七 賞析課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,增強(qiáng)學(xué)生書(shū)面表達(dá)能力,增強(qiáng)習(xí)作的自信心,指導(dǎo)學(xué)生掌握多類(lèi)話(huà)題文章的寫(xiě)作。
八 本階段重點(diǎn)文章、古詩(shī)詞、字詞句復(fù)習(xí)及相關(guān)練習(xí)
建議課時(shí) 20課時(shí)--30課時(shí)