教學(xué)目標(biāo)
啟良教育堅持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,提升成績,激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中英語教學(xué)以中考為目標(biāo),讓學(xué)生在課堂高效聽講,并在課后及時復(fù)習(xí);指導(dǎo)學(xué)生針對性做練習(xí)題,重點夯實基礎(chǔ);精選課外題,開拓學(xué)生的解題思路;并培養(yǎng)學(xué)生掌握整理錯題,并定期總結(jié)做題規(guī)律的習(xí)慣,把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識體系。
輔導(dǎo)內(nèi)容
第1講
初三年級重點句型討論各種學(xué)習(xí)方法和策略教學(xué)
第二講
語法學(xué)習(xí):了解和運用 by+動名詞短語、能夠區(qū)分Used to 與be used to doing/be used to do的用法,學(xué)會allow 、prefer的用法,掌握情態(tài)動(can,may,could,must)表推測的情況
第三講
重點培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力,精選課外閱讀理解,有計劃地指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。
第四講
針對學(xué)生掌握得不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及詞匯、短語、句型等穿插于教學(xué)中
建議課時 40課時--50課時