教學目標
啟良教育堅持因材施教、挖掘?qū)W員學習天賦,培養(yǎng)學員自主學習能力,提升成績,激發(fā)各年齡段孩子學習的興趣,指導學習方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的學習習慣:
初中語文學習要以中考為目標,讓學生在課堂高效聽講,并在課后及時復習;指導學生針對性做練習題,重點夯實基礎;精選課外題,開拓學生的解題思路;并培養(yǎng)學生掌握整理錯題,并定期總結(jié)做題規(guī)律的習慣,把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡,納入自己的知識體系。
輔導內(nèi)容
第*講 記敘文閱讀
1.閱讀認識什么是記敘文
2.記敘文的知識清單
3.記敘文的考試題型
4.記敘文如何應考
第二講 散文的閱讀
1.歷年中考散文閱讀認識
2.熟悉掌握散文知識點清單
3.熟悉中考散文考試題型
4.應對中考散文“六步”閱讀法
第三講 說明文的閱讀
1.歷年中考說明文閱讀認識
2.說明文特點分類等知識清單
3.說明文的閱讀步驟
4.說明文題型及易混知識清單
第四講 議論文的閱讀和寫作
1.認識閱讀議論文
2.議論文文體特點
3.議論文寫作
第五講 文言文的閱讀
1.熟悉中考文言文題型
2.文言文實詞
3.文言文虛詞
4.文言文句式
5.文言文翻譯及應對方法
6.課內(nèi)文言文閱讀
7.課外文言文閱讀
建議課時 20-35課時