教學(xué)目標(biāo)
啟良教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,提升成績(jī),激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
該課程教學(xué)以小升初為目標(biāo),讓學(xué)生在課堂高效聽講,并在課后及時(shí)復(fù)習(xí);指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)性做練習(xí)題,重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ);精選課外題,開拓學(xué)生的解題思路;并培養(yǎng)學(xué)生掌握整理錯(cuò)題,并定期總結(jié)做題規(guī)律的習(xí)慣,把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。
輔導(dǎo)內(nèi)容
一講 基礎(chǔ)知識(shí)
1.漢字注音和別字辨析
2.詞語(yǔ)運(yùn)用(近義詞和成語(yǔ)的運(yùn)用)和語(yǔ)句連貫
3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用
4.辨析和修改語(yǔ)病
5.句子仿寫
第二講 名著常識(shí)及古詩(shī)名句
1.文學(xué)常識(shí)中作家、作品、人物、體裁及屬性。
2.四大名著中人物、性格、綽號(hào)及事件。
3.經(jīng)典古詩(shī)名句的填寫。
第三講 句式知識(shí)模塊
1.文意概括
2.句子賞析
3.寫法作用
4.人物形象分析
5.文章主旨及觀點(diǎn)闡述
第四講 文言文閱讀
1.文言實(shí)詞、虛詞積累;聞言特殊句式;句子翻譯
2.文章蘊(yùn)含的道理及啟示
第五講 作文專題
看圖作文、命題作文、半命題作文、話題作文等
建議課時(shí) 76-108課時(shí)