寧波康語教育
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言語開發(fā)課
20組音系療法，30天開口說話
教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一
教學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)
課程內(nèi)容：
①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練；
②氣息訓(xùn)練；
③20組音系開發(fā)
課程效果：
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
課程教具：國際引進較新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
課程總 理念：
通過一對一針對性強化訓(xùn)練，快速有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認知理解能力、互動游戲能力，再經(jīng)學(xué)前預(yù)備班干預(yù)，提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能更順利融入校園。（圖表設(shè)計）
課程設(shè)置原理：
透過感覺系統(tǒng)的發(fā)展成熟誘發(fā)身體動作的發(fā)展，身體動作發(fā)展進而逐步延伸出語言，語言學(xué)習(xí)打開認知，認知能力又逐步內(nèi)化產(chǎn)生心理情緒，心理情緒的應(yīng)用形成了社交技能，社交技能的提升，最終實現(xiàn)社會環(huán)境的正常融入。（圖表設(shè)計）
課程優(yōu)勢：（圖表設(shè)計）
四十年研究數(shù)據(jù)證實效果
有力證據(jù)支持的指導(dǎo)方法
在應(yīng)用行為分析法（ABA）的基礎(chǔ)上進行靈活教學(xué)
日周月系統(tǒng)化課程評估，按照個性化教育計劃（IEP）標(biāo)準(zhǔn)記錄孩子的進步
適合不同發(fā)展階段學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)需要
普校有效提升孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)能力和體驗技能
學(xué)前預(yù)備班
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社交溝通課
請詢價 已售393
啟智認知課
請詢價 已售650
言語開發(fā)課
請詢價 已售575
感覺統(tǒng)合課
請詢價 已售506
康語一對一名師指導(dǎo)課
請詢價 已售616學(xué)校首頁| 學(xué)校簡介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊| 教師團隊| 聯(lián)系我們
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