啟德教育日本研究生申請團隊優(yōu)勢:
1 截止目前申請
2非DIY的申請模式 保證錄取結果
3 專業(yè)的境外合作團隊 人脈導師合作密切
4 全程所有申請費用透明
5資深文案團隊全程專業(yè)指導
6 精做日本國立前十院校研究生申請
啟德日本留學項目介紹:
入讀研究生課程
日本國公立大學院研究生,是進入修士課程的前期預備階段(修士即碩士)。日...
資深專家詳解日本研究生申請
首先要解釋一下日語中"研究生"的概念。日語的“研究生”用英文來說就是research student, 研究生與以攻讀學位為目的的所謂正規(guī)學生不同,在學期或學年期間將從事特定的專門研究工作。根據(jù)各大院校和導師的要求不同,對研究生也有不同的要求。例如“學分”,有些學校會要求一年修12學分,有的學校則沒有硬性要求。
有一種誤解,說研究生階段很難申請獎學金及學費減免。其實,學費的減免研究生期間也是有的,一般來講是30%左右的減免制度,獎學金是可以申請校內級別的,只是額度根據(jù)學校不同而有所不同。
研究生可以與本校正規(guī)生一樣上課,利用大學的研究室、圖書館等設施。研究生分為學部研究生和大學院研究生,前者申請資格為大學本科畢業(yè)及其預定畢業(yè)者,或者滿16年學習經歷者,后者申請資格為碩士畢業(yè)以及其預定畢業(yè)者。
不過,現(xiàn)在外國留學生都利用這一課程來作為進入大學院正規(guī)課程的一個途徑。而且,研究生拿的是留學簽證,享受一切留學簽證的待遇。
設置研究生編制可以讓導師與學生在這個階段相互熟悉,并對學生能力和水平進行考核。對不是本校的國際畢業(yè)生來說,這個階段有助學生掌握一些研究所需的基本知識及手段,尤其是各個學校的專業(yè)、課程設置與當前研究方向不一致的時候。對外國留學生而言,研究生階段還可以幫助其盡快適應日本環(huán)境、度過語言關。
研究生期間為半年到1年,可以延長一次,一共可以在學2年(也需經過導師同意)。研究生結束后,考取本校大學院的幾率很大,也可以報考其他學校,換專業(yè)也可以。 院生期間為2年,共2年半到3年左右的時間。
如何申請日本研究生?
要想申請研究生,步就是導師。日本大學的導師對研究生以上學生的招生有很大的決定權,如果事先沒有得到導師接收的承諾,即使你直接向大學院招生處提出入學申請,大學院也不會根據(jù)你的情況指定專業(yè)或研究室的。也就是說,沒有導師接收的承諾,大學院不會輕易接受學生的單獨申請。但換言之,如果你已經得到導師的承諾,再通過導師向大學院提出入學申請的話,成功率將非常之高。
首先,你要完成“研究計劃書”,跟據(jù)你想申請的專業(yè)來撰寫研究計劃書。這只是敲門磚,可以說研究計劃書的好壞,決定了日方導師是否會接納你。然而在學校的官網或是導師的個人網頁中,只會例舉導師大概的研究內容。具體研究哪些知識點和相關的資料及作品一般來講是不會公開的。所以如何“投其所好”,就成了留學生們的首要難題。
通過留學中介辦理,通常是最省時省力和穩(wěn)妥的方式。啟德教育的背景雄厚,經驗豐富,對各大院校的教授導師信息及作品了如指掌。從研究方向的專業(yè)定向,到研究計劃書的撰寫與導師,都將由專業(yè)的團隊為你傾力打造。歡迎。
日本大學國際雙學位政策變更一覽
早在2011年,日本大阪府立大學就已經與中國國內知名理工類院校華東理工大學合作開展職業(yè)技術教育。雙方于2011年6月10日簽訂合作協(xié)議。
經過雙方協(xié)商確定,合作教學項目以20人為單位,由華東理工大學選派條件合適的學生。入選的中國學生首先將在中國國內接收兩年半的學科基礎與日語教育,隨后赴日留學,插班進入大阪府立大學學習兩年職業(yè)技術。畢業(yè)后,學生可同時獲得華東理工大學和大阪府立大學頒發(fā)學士學位。
而在碩士課程階段,能夠與我國大學研究生院共同頒發(fā)雙學位的日本大學有:
① 法政大學—中山大學
② 千葉大學—浙江大學
③ 九州大學—上海交通大學
④ 東京工業(yè)大學—清華大學
⑤ 岡山大學—吉林大學
⑥ 德島大學—同濟大學
⑦ 早稻田大學—北京大學
⑧ 愛知大學—人民大學
而在2014年,日本文部科學省在日本國際化的大背景下,放寬雙學位授予至學部(本科)教育階段。
自2014年起,日本文部科學省近日決定了擴大國際共同學位制度(Joint degree)的方針。所謂國際共同學位制度(Joint degree),就是日本的大學與海外的大學制作共同的教育課程,對屢修了其課程的學生可以給與兩所大學的聯(lián)名學位。
這一方針的目的在于引進海外大學的高水平教育內容從而提高日本大學的教育質量,同時另外一個目的則在于推進學生的海外留學。文部科學省希望這一方針能夠有利于培養(yǎng)國際化人才。
國際共同學位制度(Joint degree),是使學生通過4年的本科課程學習能夠得到日本和海外兩所大學的文憑。課程內容由兩所大學共同編制與實施。有關海外大學的課程部分通過留學到現(xiàn)地大學上課來完成。這一制度原本以歐洲大學為中心有所普及,先前在日本法律上是不被認可的。
文部科學省中央教育審議會(中教審)將根據(jù)今年年內整理的制度方案開始著手改正有關大學設置基準的省令,并從2014年開始接受大學的設置申請。
在中教審的制度方案中,取得學士學位所必須的124個單位學分里,以取得國內大學62個單位以上,海外大學31個單位以上為屢修條件。屢修的學生在學士課程4年中必須有1年要到海外大學留學取得該海外大學的單位學分。
日本文部科學省的該制度的特征是
(1)可以在海外的大學里接受到高水平的大學教育。
(2)可以取得高水平的外語能力。
(3)通過取得在國際社會有聲譽的大學學位,從而使學生畢業(yè)后有利于到外國企業(yè)就職工作。同時文部省干部指出,對于與外國大學共同編制教育課程的日本國內大學來說,也是吸收海外大學高水準教育的一個良好機會。
為了保證國際共同學位制度(Joint degree)在國際社會的信賴性和教育質量,日本文部科學省決定在大學設置學校法人審議會,大學設置分科會增設“國際化特別審查會”(暫稱),從而進行這方面的專門評定。為促進這一制度的引進,文部科學省將實行接受全年隨時申請,認可手續(xù)迅速進展的方針。
鑒于文部省公示中并未對享有該政策的學生身份作出特殊規(guī)定,即:普通留學生也可享受該政策帶來的好處。因此,對于赴日讀本科的各位同學來說,無疑是一則好消息!
東京工業(yè)大學最新教育改革政策出臺
2014年7月,東京工業(yè)大學發(fā)表了最新的教育改革政策。自2016年起4月,東京工業(yè)大學將學部(本科),大學院(修士+博士)進行統(tǒng)一,改組為“學院”。
在學科設置上,3學部23學科,大學院6研究所45專攻方向,將統(tǒng)一合并為6學院17科系。同時,在本科階段,在滿足一定條件的情況下,本科生可以履修碩士課程,同時亦可以本科生的身份參加碩士,博士階段的研究與課題計劃。統(tǒng)一后的科系與課程,將東工大本科,碩士,博士三個階段的課程、研究貫穿起來,學生可以自由制定自己的學習計劃,在滿足學習條件的情況下,選擇合適的階段畢業(yè)。
在課程方面,在本科一年級,除原先的數(shù)學,物理,科學,英語,文化博雅教育外,新增了生命科學一課。同時,擴大英語授課的范圍,學部基礎課將大量起用歐美教員,進行全英語教學。而大學院專門課程全部變?yōu)橛⒄Z課程。以此為基礎,原則上,全部的學生都有了“留學”的經驗。
對于有意報考東京工業(yè)大學的中國學生來說,改革給予了更多的選擇。尤其是擅長英語的工科生,申請優(yōu)勢將更為明顯!