教學目標
納思書院堅持因材施教、挖掘學員學習天賦,培養(yǎng)學員自主學習能力,提升成績,激發(fā)各年齡段孩子學習的興趣,指導學習方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的學習習慣。
高二屬于知識的鞏固和過度階段,打好基礎是非常重要的 ,英語能力的提升是關鍵。
1、首先從單詞方面,指導學生更好、更快、更牢固的記憶單詞,結合實際考題對單詞進行靈活的運用
2、英語語法是語言的重點,老師會對學生進行強化訓練,夯實語言功底
3、加強聽、說、讀、寫訓練,全面提高學生英語能力
4、在英語教學方面我們納思老師注重教與學的合力,指導學生掌握有效的,養(yǎng)成良好的學習習慣,使學生樂學更善學
課程簡介
該課程是同步輔導,針對重點、難點環(huán)節(jié)加強輔導
1、非謂語動詞-ed形式做定語、賓語、狀語的意義及運用
2、倒裝句、省略句的定義與分類,辨別省略句的形式
3、虛擬語氣的定義及分類,重點掌握基本句式結構及If條件句的虛擬
4、“It”和—ing以及不定式(to do )的使用,運用于完型填空
5、現(xiàn)在分詞和不定式的被動語態(tài)的區(qū)別及運用
6、定語從句、名詞性從句的特殊用法
7、同位語、過去分詞的運用,提高閱讀理解的能力
8、總結高考基本十大時態(tài)及相應的被動語態(tài),拓展完型填空及閱讀
建議課時:80-96課時