南通新科教育
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教學目標：經(jīng)過助學班的學習，使學生掌握各專業(yè)的基本理論、基本知識，使學生能夠輕松的通過考試并順利地拿到畢業(yè)證書。
新科特色
1、“業(yè)余課程全日制式管理”，每班確保一個班主任，通過嚴格有效的過程管理來保證學生的出勤和上課質(zhì)量等方面的細節(jié)，協(xié)助任課老師解決學生在學習過程中碰到的任何問題。 2、全職老師為主的授課模式確保了課程質(zhì)量，我們且成立了課程開發(fā)小組，加大課程研究，形成了新科自有的輔導叢書、試題庫、自考網(wǎng)絡課程、自考在線測試等核心教研優(yōu)勢。 3、“職業(yè)規(guī)劃+班會課+校內(nèi)活動”保證提升學生對未來的把握和認知，豐富學生課余生活，提升學生的自信和自身修養(yǎng)。（校內(nèi)活動：如每年一次的畢業(yè)典禮、頒獎晚會、秋游等活動） 4、“自考援助”“助學災區(qū)學生”等公益活動增強了學校的責任感和社會的認同感。“2009年新科自考援助活動”在全國都屬首例，得到了網(wǎng)易、人民網(wǎng)、蘇州電視臺等諸多媒體的報道，“助學舟曲學生”也得到了新華網(wǎng)、蘇州日報等媒體的報道，對于公益慈善事業(yè)我們會一直堅持走下去。
[漢語言文學]?？?
漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。與漢語言文學相對應的?？茖I(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。
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