
學(xué)習(xí)四大軟件 操作訓(xùn)練
講練結(jié)合,易學(xué)易懂。系統(tǒng)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)PS, ID, AI, CDR四大軟件,能熟練操作,融會(huì)貫通,綜合運(yùn)用
掌握商業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)和9大技能
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理流程以及印刷工藝技術(shù);掌握企業(yè)VI、插畫(huà)、包裝、畫(huà)冊(cè)、logo、宣傳品、版式、書(shū)籍裝幀、作品集等常規(guī)平面設(shè)計(jì)技能
參加崗前就業(yè)積累工作經(jīng)驗(yàn)
近50個(gè)企業(yè)項(xiàng)目中標(biāo)訓(xùn)練,總監(jiān)1對(duì)1指導(dǎo),課堂職場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接,快速收獲1-2年職場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)訓(xùn)練階段
培養(yǎng)演講表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等6大職場(chǎng)核心技能;接受專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo),克服面試心里障礙,提升個(gè)人素質(zhì),成功就業(yè)

崗前就業(yè)培訓(xùn)課
信息圖表個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)
1.學(xué)習(xí)《信息圖表設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》&《信息圖講座》&《格式塔法則應(yīng)用實(shí)訓(xùn)》課程
2.收集信息圖表式個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)案例(各20套以上)
3.對(duì)每個(gè)學(xué)生收集的作業(yè)同屏鑒賞講解
4.教會(huì)學(xué)員設(shè)計(jì)各自的信息圖表個(gè)人簡(jiǎn)歷
5.對(duì)學(xué)生完成的初稿項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和動(dòng)手修改
創(chuàng)意實(shí)戰(zhàn)和提案訓(xùn)練&面試問(wèn)答訓(xùn)練
1.通過(guò)思維導(dǎo)圖訓(xùn)練法,開(kāi)發(fā)學(xué)員創(chuàng)意思維
2.教學(xué)員從收集的案例中學(xué)會(huì)參考、延伸創(chuàng)作出自己的作品
3.教學(xué)員學(xué)會(huì)用自己的VI設(shè)計(jì)作品向指導(dǎo)老師做完整的提案
4.通過(guò)提交的信息圖表個(gè)人簡(jiǎn)歷,開(kāi)始模擬專(zhuān)業(yè)層面的面試訓(xùn)練
設(shè)計(jì)文化和思維訓(xùn)練
1.學(xué)習(xí)《如何增加設(shè)計(jì)中的文化深度》&《社交媒體互聯(lián)網(wǎng)思維實(shí)訓(xùn)》課程
2.收集案例(各10套以上)
3.對(duì)每個(gè)學(xué)生收集作業(yè)同屏鑒賞講解
4.對(duì)每個(gè)學(xué)生在市場(chǎng)考察收集回來(lái)的設(shè)計(jì)實(shí)物集中鑒賞
講解(超市傳單/專(zhuān)賣(mài)店百貨商場(chǎng)折頁(yè)/部分優(yōu)秀包裝等等)
印刷廠實(shí)地授課 在印刷廠實(shí)地學(xué)習(xí)操作工序流程