南京美聯(lián)英語
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課程特色：工作場景真實模擬
職場英語溝通交流
結(jié)識社會精英人脈
提高能力升職加薪
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 語言目標(biāo)：職場英語應(yīng)用、流利英語口語、英語邏輯思維
2. 能力目標(biāo)：國際視野、地道表達、21世紀學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)內(nèi)容
課程大綱（EM舉例）
1. Personal information 個人信息2. Communication in work 工作溝通3. Daily routine work 日常工作事務(wù)4. Introduce someone 介紹某人5. How to write email 寫郵件6. Your work schedule 工作計劃 7. Agree and disagree 同意/反對8. Build relationships 人際關(guān)系9. Deal with the stress 面對壓力10. Make an appointment 11. How to summarize 做總結(jié)12. Role in teamwork 團隊中角色
課程形式
教材特點 :
1. 國家地理學(xué)習(xí)NGL教材，國際標(biāo)準教材，業(yè)內(nèi)優(yōu)先
2. 根據(jù)CEFR標(biāo)準科學(xué)劃分等級，適合不同水平職場人士學(xué)習(xí)
3. PBL項目式學(xué)習(xí)，思維/知識儲備/表達能力，用英語思考和解決問題
4. 覆蓋職場生活各個真實場景，滿足不同職場人群學(xué)習(xí)使用
5. 把世界帶入課堂，把課堂帶入工作和生活，國際視野，實用性強
6. 國際TED talk風(fēng)格，更多開口說的機會，口語進步每節(jié)課可見
課程優(yōu)勢
學(xué)習(xí)體驗
1：學(xué)英語，起于心里不平衡
畢業(yè)時找工作時，英語好的同學(xué)找工作很輕松，當(dāng)時我心里很慌，因為英語不好，很多工作連面試機會都沒有，心里很不平衡。
后來好不容易找到工作，下決心一定要學(xué)好英語。老師風(fēng)趣幽默，教材很酷炫，手機上也能學(xué)，現(xiàn)在老師說我英語水平，跳槽到外企或BAT都沒問題了，我準備試試。
2：雖然是課堂，但感覺在職場
上完一節(jié)課，很大的感覺就是，這不是教室，而是真真實實的職場環(huán)境。以前也聽說過浸入式學(xué)習(xí)，但一直覺得只是口號而已。
但是，在美聯(lián)真實感受到了，這節(jié)課真實模擬職場英語應(yīng)用交流，怎么作報告，怎么寫郵件，怎么討論問題，感覺都是發(fā)生在真實的職場環(huán)境中，學(xué)起來很投入。
3：老師不像是老師
印象中老師都是站在講臺上，口沫橫飛地講課。但是美聯(lián)的老師，感覺完全就是我的朋友小伙伴，和我一起用英語解決問題。
這種課堂氛圍，和老師互動很頻繁，每節(jié)課都能看到自己進步，而且內(nèi)容非常實用，周末剛學(xué)了，下周在公司就能直接用上。同事很羨慕我，我也推薦他們來學(xué)習(xí)了。
4：英語有多好，機會有多大
以前對工作不滿意，想跳槽，但英語是個硬傷，很多好的公司都有英語要求。我決定從學(xué)好英語，以便換個好工作。
在美聯(lián)，感謝外教的PBL項目課，這種真實的項目式學(xué)習(xí)，讓我從一個職場小白成長為產(chǎn)品經(jīng)理。我對現(xiàn)在的工作很滿意，確實英語有多好，機會真的就有多大。
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