京翰教育學校榮譽 2013年最受家長信賴課外輔導(dǎo)機構(gòu) 2013年最具影響力課外輔導(dǎo)機構(gòu) 最具品牌影響力課外輔導(dǎo)機構(gòu) 2012年最被家長認可的課外輔導(dǎo)機構(gòu) 影響教育60年優(yōu)秀課外輔導(dǎo)機構(gòu) 2012年度最具影響力課外教育機構(gòu) 京翰教育學校簡介 京翰1對1教育（簡稱京翰教育）于2000年創(chuàng)辦，自成立起，一直專業(yè)致力于中、小學生的課外輔導(dǎo)和學習能力的培養(yǎng)，眾多一線教師/教育專家和教育研究院加盟，教育實力雄厚。京翰一直秉承穩(wěn)固和發(fā)展，求實與創(chuàng)新的精神，憑借著 優(yōu)秀的師資隊伍，專業(yè)的服務(wù)團隊，先進的教育環(huán)境和完善的教育平臺，為學生提供個性化的、全方位的教育服務(wù)，并堅持"誠信為本，求真務(wù)實，精益求精"的教學理念，積極打造中國家庭教育品牌?，F(xiàn)應(yīng)各地機構(gòu)及家長們的強烈邀請，現(xiàn)已陸續(xù)在 北京，上海，天津，重慶，廣州，武漢，成都，太原，大連，西安，沈陽等城市開設(shè)教育分支機構(gòu)，深受廣大家長和學生們的肯定與歡迎。 京翰教育擁有來自全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組"十五" 規(guī)劃項目組，國家教育部重點課題素質(zhì)教育輔導(dǎo)課題組，中國科學院心理學研究所，北京大學心理學研究中心，北京師范大學心理學研究所等機構(gòu)與專家學者的多年研究成果。在此基礎(chǔ)上，京翰教育秉承國家"十一五"教育項目研究攻關(guān)的精神，聚集教育界的精英，結(jié)合各分支機構(gòu)所在地學生的實際情況，經(jīng)過無數(shù)教研人員的實踐，整合，改進，較終形成了獨具京翰特色的德高質(zhì)優(yōu)，有保證的個性化課外輔導(dǎo)體系，竭力幫助學生全面提高學習與應(yīng)試能力，徹底解決學習問題穩(wěn)步提高學習成績。自應(yīng)用實踐以來已經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)學生順利升學、成才的奇跡。 京翰特色的教育體系以"教育附加值"為切入點，在強調(diào)優(yōu)秀教師，個性化教學等傳統(tǒng)優(yōu)勢以外，還囊括了主動詢問式答疑，親子關(guān)系改善，左右腦特性激勵，學習動因誘發(fā)，學習心理輔導(dǎo)等高附加值的服務(wù)。同時，注重學習興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)，沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，引導(dǎo)與培養(yǎng)學生提升自己全面的學習能力，確立全面提高的優(yōu)秀學習品質(zhì)。 我們的目標是使教育從藝術(shù)走向科學，促進家庭教育專業(yè)化，學校教育個性化和社會教育系統(tǒng)化。整合社會較具效率，科學先進，較高品質(zhì)的教育資源，通過個性化的學習輔導(dǎo)計劃，培養(yǎng)學生樂于學習，善于學習，勇于承擔，富于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新的綜合成長能力，讓每個熱愛學習的學生都能獲得較優(yōu)秀的教育。 京翰教育師資力量 邢念濤 高中數(shù)學老師，從事專業(yè)一對一教育多年，深入研究高考題型很多年，對高考的題型的把握，以及各種題型的解決方法都有自己的獨到見解，解題思路和方法容易掌握，深受學生的喜愛。 潘峰 高中物理老師，專注于一對一教育，熟悉山東高考物理重難點，對高考出題方向有獨到的見解，注重各學科之間的。 劉國軍 高中數(shù)學老師，從事專業(yè)一對一教育多年，對高考數(shù)學的考試方向、大綱要求、重難點等都有很高的把握，對高中數(shù)學的學習方法、答題技巧等都有自己獨到的見解。 范平 高中英語老師，從事專業(yè)一對一教育多年，對高考的重難點有一定的把握，對高考各題型發(fā)現(xiàn)一些有效的做題技巧，她說：孩子的進步和家長的滿意就是對她最高的褒獎。
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