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經典誦讀
人類學家和心理學家研究證明,0―13歲是人類記憶力發(fā)展的黃金時期。在這個階段,讓他們接觸涵義豐富的“經典”之作,把博大精深的智慧及早灌注到孩子的心靈之中,對其一生文學素養(yǎng)的蘊釀,人格智能的陶育,具有重大而深遠的意義。
“經典”是人類智識之精華、世界文化之瑰寶。
“
讀天下名篇,看世界名畫,聽世間名曲”――“經典誦讀”讓孩子與經典同行,與圣賢為友。自幼就開始接受人類優(yōu)秀文化熏陶,涵養(yǎng)性情,增長智慧,提升眼界,塑造性格,為將來的成功人生奠定基礎。 兒童讀經教育的基本方式是“只求熟讀,不必求懂”,輔以世界名畫、名曲的藝術熏陶,這些最有價值的作品,隨著孩的日漸長大就會漸漸產生潛移默化的巨大作用,成為孩子一生高遠見識、優(yōu)美人格的源頭活水 。
經典誦讀有哪些成效?
1、提高孩子的記憶能力和理解能力,開發(fā)大腦潛能;
2、提高專注力和注意力;培養(yǎng)良好閱讀習慣和讀書興趣;
3、提高學習能力,打好語言文字功底;
4、培養(yǎng)良好思想品德,鑄就高尚人格,奠定成功人生根基。
課程設置
從一系列優(yōu)秀古典文化中精選適合兒童閱讀的國學精粹,如《論語》、《弟子規(guī)》、《大學》、《經典唐詩》、《中華上下五千年》、《世界經典名曲名畫》等。
招生年齡 4―13歲兒童