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經(jīng)典誦讀
人類學(xué)家和心理學(xué)家研究證明,0―13歲是人類記憶力發(fā)展的黃金時(shí)期。在這個(gè)階段,讓他們接觸涵義豐富的“經(jīng)典”之作,把博大精深的智慧及早灌注到孩子的心靈之中,對(duì)其一生文學(xué)素養(yǎng)的蘊(yùn)釀,人格智能的陶育,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
“經(jīng)典”是人類智識(shí)之精華、世界文化之瑰寶。
“
讀天下名篇,看世界名畫,聽世間名曲”――“經(jīng)典誦讀”讓孩子與經(jīng)典同行,與圣賢為友。自幼就開始接受人類優(yōu)秀文化熏陶,涵養(yǎng)性情,增長智慧,提升眼界,塑造性格,為將來的成功人生奠定基礎(chǔ)。 兒童讀經(jīng)教育的基本方式是“只求熟讀,不必求懂”,輔以世界名畫、名曲的藝術(shù)熏陶,這些最有價(jià)值的作品,隨著孩的日漸長大就會(huì)漸漸產(chǎn)生潛移默化的巨大作用,成為孩子一生高遠(yuǎn)見識(shí)、優(yōu)美人格的源頭活水 。
經(jīng)典誦讀有哪些成效?
1、提高孩子的記憶能力和理解能力,開發(fā)大腦潛能;
2、提高專注力和注意力;培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣和讀書興趣;
3、提高學(xué)習(xí)能力,打好語言文字功底;
4、培養(yǎng)良好思想品德,鑄就高尚人格,奠定成功人生根基。
課程設(shè)置
從一系列優(yōu)秀古典文化中精選適合兒童閱讀的國學(xué)精粹,如《論語》、《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《經(jīng)典唐詩》、《中華上下五千年》、《世界經(jīng)典名曲名畫》等。
招生年齡 4―13歲兒童