從心理層面講,鞏固所學并提升自己的較快方式就是分享。這正是為心理師學員,和社會各界喜歡心理學的朋友們,設立心理“專題班”—心理分享課堂的初衷。
在這個課堂上,我們每次會運用心理學的多個視角,用2個小時的時間,把所學、所思、所感、所悟、所為……展示給各位受眾。分享的內容可能是來自一本書、一個廣播節(jié)目、一部電影、一個案例、一次體驗……諸如此類。所講的,都是那些正在困擾我們并讓我們有無力感的東西。但受眾們會發(fā)現,我們不是一個簡單的搬運工或傳聲筒,分享的內容已經經過了我們的消化——采用的是心理學的胃,當然有些還消化不了或不全。在這樣的課堂上,扯虎皮做大旗,其實在講我們自己。
在這個功利化越來越明顯的時代,物質的極大滿足恰恰映襯精神的匱乏;在這個說教橫行時代,道理的泛濫并不能滿足心理的需求。我們已經習慣于去分析社會、分析他人、分析自己,這種基于過去的分析之所以膚淺,是因為缺乏當下的體驗,而只有在體驗的基礎上,才能分享。我們所分享的,不是過去與未來而是現在;在互動當中,沒有別人只有我和你。
步入這個課堂,分享心理知識、分享心理智慧,體驗精彩人生。
每周給自己兩個小時,800元可連續(xù)享受12次課程。