有人說:“一個有凝聚力的國家必是一個有深厚文化底蘊的國家,一個有經(jīng)營力的企業(yè)必是一個有優(yōu)秀文化的企業(yè),一個有學(xué)習(xí)力的班級必是一個有文化氛圍的班級?!卑嗉壥菍W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場所,是老師授業(yè)、育人的陣地,是師生情感交流的地方。
班級文化是班級師生共同創(chuàng)造的精神財富,是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。班級文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐的興趣,更重要的是能啟迪學(xué)生思想,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
當(dāng)今社會,中小學(xué)生普遍的自我意識增強(qiáng),以自我為中心的現(xiàn)象嚴(yán)重。而在班級建設(shè)過程中,班級團(tuán)隊建設(shè)的概念相對薄弱,無法讓學(xué)生完全理解真正的班級的意義。動力100通過對于團(tuán)隊概念的研究,形成了一套行之有效的團(tuán)隊建設(shè)方法,使學(xué)生通過訓(xùn)練真正理解什么是團(tuán)隊,個人與班級的關(guān)系,幫助學(xué)生更好的融入班級,融入團(tuán)體。
通過《班級建設(shè)課程》,學(xué)生將有以下收獲:
1、理解班級既是團(tuán)隊,個人與團(tuán)隊的關(guān)系;
2、增強(qiáng)班級歸屬感,提升班級榮譽感;
3、個人融入班級;
4、塑造健康的心理,正確定位自身。
課程對象:班級全體
課程時間:1-2天