高考沖刺課程:語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理、化學、生物
課程特點:關注高考政策,沉浸式備考,強化訓練,提高能力
適合學員:即將參加高考學生
【高考輔導】緩解數(shù)學之痛
核心提示:當我們要告訴一個外國店鋪營業(yè)員,我們想要兩只蘋果的時候,我們會指向蘋果,然后比出兩只手指,或者寫下“2”,好使對方明白,并幫我們?nèi)〕觥?/p>
從考試委員會相關人士中得到數(shù)據(jù),全國各省高考數(shù)學的平均分在50-60之間。
滿分是150分哦。
自我得知這個數(shù)據(jù)之后,我確切地、認真地去體會了一下,數(shù)學之痛。
要緩解數(shù)學之痛,我可能要告訴大伙一個秘密:
數(shù)學不是理科……
當我們要告訴一個外國店鋪營業(yè)員,我們想要兩只蘋果的時候,我們會指向蘋果,然后比出兩只手指,或者寫下“2”,好使對方明白,并幫我們?nèi)〕觥?/p>
這就是數(shù)學的基礎。
“2”跟我們用英語的“TWO”,或中文的“二”,是一樣的。
那數(shù)學不是有很多的運算嗎?
——運算有運算的定律,就像語言有語法。
當我們覺得微積分導數(shù)很難理解的時候,外國人在學中文的時候也想不明白為什么我們要——【打】水,【打】,【打】包——為什么要【打】它們?
數(shù)學加法是用來描述把兩個數(shù)量的物件放在一起會得到什么數(shù)量上的結果,乘法是加法的簡便表達。以此類推各種運算規(guī)律。
從這里開始,一直到那些看似復雜的公式運算式,其實全部都是用來“描述”,或者說“表達”。
這并不會比我們用英語描述一件事情來得更難……
數(shù)學,就是人類社會的計數(shù)方式,之后演變發(fā)展為計算方式,最后發(fā)展到今天用以解釋、推理、預測世界的交流和思維的方式。如同我們一切思維都要依賴的語言一樣。
比如人類早起有羅馬數(shù)字,阿拉伯數(shù)字,中國數(shù)字等,還有4進位,10進位,16進位等計算規(guī)則,而不是今天的全世界達成共識,采用統(tǒng)一的十進制。