高考沖刺課程:語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、化學(xué)、生物
課程特點:關(guān)注高考政策,沉浸式備考,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力
適合學(xué)員:即將參加高考學(xué)生
【高考輔導(dǎo)】緩解數(shù)學(xué)之痛
核心提示:當(dāng)我們要告訴一個外國店鋪營業(yè)員,我們想要兩只蘋果的時候,我們會指向蘋果,然后比出兩只手指,或者寫下“2”,好使對方明白,并幫我們?nèi)〕觥?/p>
從考試委員會相關(guān)人士中得到數(shù)據(jù),全國各省高考數(shù)學(xué)的平均分在50-60之間。
滿分是150分哦。
自我得知這個數(shù)據(jù)之后,我確切地、認(rèn)真地去體會了一下,數(shù)學(xué)之痛。
要緩解數(shù)學(xué)之痛,我可能要告訴大伙一個秘密:
數(shù)學(xué)不是理科……
當(dāng)我們要告訴一個外國店鋪營業(yè)員,我們想要兩只蘋果的時候,我們會指向蘋果,然后比出兩只手指,或者寫下“2”,好使對方明白,并幫我們?nèi)〕觥?/p>
這就是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
“2”跟我們用英語的“TWO”,或中文的“二”,是一樣的。
那數(shù)學(xué)不是有很多的運(yùn)算嗎?
——運(yùn)算有運(yùn)算的定律,就像語言有語法。
當(dāng)我們覺得微積分導(dǎo)數(shù)很難理解的時候,外國人在學(xué)中文的時候也想不明白為什么我們要——【打】水,【打】,【打】包——為什么要【打】它們?
數(shù)學(xué)加法是用來描述把兩個數(shù)量的物件放在一起會得到什么數(shù)量上的結(jié)果,乘法是加法的簡便表達(dá)。以此類推各種運(yùn)算規(guī)律。
從這里開始,一直到那些看似復(fù)雜的公式運(yùn)算式,其實全部都是用來“描述”,或者說“表達(dá)”。
這并不會比我們用英語描述一件事情來得更難……
數(shù)學(xué),就是人類社會的計數(shù)方式,之后演變發(fā)展為計算方式,最后發(fā)展到今天用以解釋、推理、預(yù)測世界的交流和思維的方式。如同我們一切思維都要依賴的語言一樣。
比如人類早起有羅馬數(shù)字,阿拉伯?dāng)?shù)字,中國數(shù)字等,還有4進(jìn)位,10進(jìn)位,16進(jìn)位等計算規(guī)則,而不是今天的全世界達(dá)成共識,采用統(tǒng)一的十進(jìn)制。