主打/特色招生項目：
⑴、培訓科目：小學、初中、高中文化課全科培訓，培訓科目包含：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治。
⑵、班級類別：線下班、線上班。
線下班：一對一、一對二、一對三及以上共三個類別的班級。
線上班：主要是一對一。
⑶、教學模式：周一至周日，白天／晚上，全天候教學。
⑷、班級模式：同步班、提高班、全托班、寒假班和暑假新初一、新高一預習班。暑假開課時間： 6月25日～8月31日。新初一、新高一預習班，15天～20天為一期。
項目核心競爭力和優(yōu)勢：
⑴、核心競爭力：老師全部來自廊坊師范學院。每位老師不僅有過硬的教學水平，同時，還是一位心理師，每位教師均接受過專業(yè)的心理訓練。（師范學院的大學課程里有教育學和心理學，考教師資格證的時候也要考教育學和心理學。同時，五三教育還不定期的開展對老師的心理培訓，根據(jù)不同學生的性格特點，指導老師采用不同的心理輔導模式。幫助學生打開心結，身心愉悅的投入到學習中去。）
⑵、優(yōu)勢：五三教育采用免費心理輔導+專業(yè)教學+跟蹤反饋的模式，對于不同的學生制定不同的對策，此模式在全國也是獨樹一幟的。
⑶、辦學特色：五三教育本著為學生服務的思想，在線下開辦六個免費項目：免費語文班、免費英語班、免費英語角、免費心理疏導、免費作業(yè)輔導、免費提供自習教室。
學生進校的步驟：
第1，由接待人員跟學生家長進行一個強有力的有效溝通，了解學生的家庭背景，學生的性格，學習遇到困難的根本原因。然后，再對學生通過免費心理輔導及免費講課的方式，找到學生真正的問題和需求，引導出學生更多的需求。
第二、找到與學生性格匹配的老師，指導老師如何在課堂上，更好的吸引學生的注意力，以達到較佳的教學效果。（一般活潑、浮躁的學生，要匹配性格沉穩(wěn)的老師。內向、踏實的學生，要匹配性格稍活潑的老師。師生之間形成性格互補，互相吸引，以帶動出好的教學效果。）
第三：老師上完課后，接待人員會對學生及學生家長進行不定期的跟蹤與反饋，通過家長眼中孩子的變化和學生自身的感受，不斷調整教學方案，力保每一位在五三教育上課的同學，都能從構造健康心理和提高學習成績上達到雙贏的目標。（目前，在學業(yè)、家庭、學校多重壓力下，很多學生有了厭學、怠學、逃學、恐學等現(xiàn)象，成為困擾學生學習的較大障礙。成績不好的學生有著較敏感的心靈，孩子的問題，都與家長有關。五三教育架起了學生和家長之間心靈溝通的橋梁。一般厭學、怠學的學生還好解決，能管過來的概率在50%-90%之間。逃學的學生能管過來的概率為10%，恐學的學生根本管不過來。所以，先預防、早下手是解決學生學習問題的根本途徑。）
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