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美國(guó)私立初中錄取難
私立寄宿初中，因?yàn)閷W(xué)校數(shù)量少，申請(qǐng)人數(shù)多，每年在中國(guó)招生的6年級(jí)或者7年級(jí)學(xué)生，每所保持在2-3名。
這也就更需要學(xué)生和家長(zhǎng)要做好提前規(guī)劃。
既能在學(xué)習(xí)上提前適應(yīng)課程難度，提高英語(yǔ)表達(dá)能力；又能在心理上鍛煉學(xué)生的獨(dú)立自主能力。
美國(guó)私立高中錄取困境
的私立急速學(xué)校只有200多所，非常難申請(qǐng)。
因?yàn)閷W(xué)校會(huì)限制招生名額，每年只招收7-8名中國(guó)學(xué)生。
其中急速高中的申請(qǐng)難度，以無(wú)法想象的趨勢(shì)發(fā)展。
中國(guó)學(xué)生的平均錄取率在2-3%。
原因
美國(guó)本土學(xué)生申請(qǐng)?jiān)鲩L(zhǎng)，某些學(xué)校在國(guó)際招生方面有做收縮。
美高重視國(guó)際學(xué)生的多元化，嚴(yán)格控制中國(guó)學(xué)生的數(shù)量。
中國(guó)學(xué)生整體能力水平大幅提升，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
來(lái)自美國(guó)華裔中國(guó)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，文化價(jià)值觀和學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力等比國(guó)內(nèi)學(xué)生更強(qiáng)。
申請(qǐng)輔導(dǎo)
解決學(xué)生文書難點(diǎn)
學(xué)生文書是學(xué)生難得的機(jī)會(huì)，直接向?qū)W校闡述自己的經(jīng)歷、課外活動(dòng)、關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題、和學(xué)校的契合度等等。
中國(guó)學(xué)生沒(méi)有寫作類似文章的經(jīng)歷，習(xí)慣了中國(guó)式作文。
學(xué)生不知道哪些東西重要，哪些東西不重要。如何組織素材。
中介代寫的文章質(zhì)量難以保證。
解決家長(zhǎng)文書的難點(diǎn)
家長(zhǎng)文書是學(xué)校了解學(xué)生的另一個(gè)渠道，需要家長(zhǎng)客觀、真實(shí)的展示學(xué)生的特點(diǎn)。同時(shí)，這也是學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)文書來(lái)了解家庭價(jià)值觀的重要途徑
家長(zhǎng)沒(méi)有寫過(guò)類似文書的經(jīng)歷。
家長(zhǎng)可能不擅長(zhǎng)英文寫作。
解決學(xué)生文書難點(diǎn)
學(xué)生文書是學(xué)生難得的機(jī)會(huì)，直接向?qū)W校闡述自己的經(jīng)歷、課外活動(dòng)、關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題、和學(xué)校的契合度等等。
中國(guó)學(xué)生不習(xí)慣面試
口語(yǔ)表達(dá)能力。
有些面試的問(wèn)題刁鉆。
對(duì)于答案的標(biāo)準(zhǔn)的把控。
家長(zhǎng)無(wú)法將學(xué)生的其他申請(qǐng)材料整合起來(lái)。
淳熙Polari&Dawn是一家中國(guó)優(yōu)秀的留學(xué)教育創(chuàng)新機(jī)構(gòu)。我們積極引導(dǎo)每個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)將教育目標(biāo)與人生規(guī)劃做有意義結(jié)合，為自己也為時(shí)代創(chuàng)造有價(jià)值的改變，因此率先將“留學(xué)申請(qǐng)”納入思維及能力的長(zhǎng)期培養(yǎng)過(guò)程。
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