濟(jì)南SK英國皇家少兒英語
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Royal Nursery Course
英國皇家幼兒園課程
SK英國皇家幼兒園課程，為2-6歲的幼兒提供一個(gè)連續(xù)發(fā)展、全球視角下的高品質(zhì)教育。培養(yǎng)孩子上幼兒園前的生活習(xí)慣、情緒、集體適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)基本英文歌曲，喜歡英文環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。讓孩子“生在中國，學(xué)在英國”，使他們?cè)谖磥淼纳钪蝎@得成功。
2-6歲 幼兒英語進(jìn)階課程
階段特點(diǎn)：
語言浸泡，英國外教母語環(huán)境，叫醒孩子英語的耳朵，打開孩子英語的嘴巴。 故事涵蓋不同主題，通過故事的學(xué)習(xí)及互動(dòng)教學(xué)，刺激幼兒大腦，賦予寶寶靈感，全方位強(qiáng)化幼兒八大智能的發(fā)展，讓孩子在習(xí)得英語的同時(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5-7歲 學(xué)前教育課程
階段特點(diǎn)：
語言思維，培養(yǎng)思維，突破認(rèn)讀，能說，會(huì)讀，愛思考。幼升小階段成功將神經(jīng)科學(xué)元素引入英語教學(xué)課堂， 注重對(duì)孩子第五項(xiàng)技能的培養(yǎng)——思維技能（Thinking Skill）。 從故事學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)入綜合主題式學(xué)習(xí)，著重發(fā)展孩子思維、大腦注意力和精神注意力，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其大腦得以有效的開發(fā)。 融入SK Phonics自然拼讀課程，讓孩子在有趣的學(xué)習(xí)氛圍中輕松過渡到小學(xué)階段，提前掌握小學(xué)段核心詞匯的認(rèn)讀乃至拼讀技能，達(dá)到“見詞能讀、聽音能寫”的效果，擺脫傳統(tǒng)死記硬背單詞之苦。
7-10歲 少兒英語課程
階段特點(diǎn)：
語言運(yùn)用，學(xué)科項(xiàng)目協(xié)作，內(nèi)部動(dòng)機(jī)激發(fā)，聽說讀寫全面，語言運(yùn)用順暢。 融入“內(nèi)容與語言整合學(xué)習(xí)”教學(xué)法（CLIL），以其學(xué)科樹全英語浸泡課程，借助多學(xué)科交叉進(jìn)行英語語言學(xué)習(xí)，開闊思維，激發(fā)想象，實(shí)現(xiàn)對(duì)語言的自主運(yùn)用。 “項(xiàng)目協(xié)作式學(xué)習(xí)”（Project Cooperation Learning），借助孩子熟悉的學(xué)科類項(xiàng)目（Subject-based task）培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及自我展現(xiàn)能力，塑造孩子積極的價(jià)值觀。 用英語了解數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)常識(shí)、音樂繪畫等學(xué)科知識(shí)，激發(fā)孩子內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
10-14歲 少兒留學(xué)預(yù)科課程
階段特點(diǎn)：
語言綜合，輕松應(yīng)對(duì)國內(nèi)外考級(jí)，雅思達(dá)到3.0分。 主題式綜合課程學(xué)習(xí)，注重對(duì)孩子“分析”（Analysis)、“歸納”(Induction)以及“調(diào)研”(Investigation)等語言綜合技能培養(yǎng)。 通過“隱形語法教學(xué)”(Invisible Grammar Teaching),讓孩子輕松掌握各類語法現(xiàn)象，大幅提高孩子的英語篇章閱讀及寫作能力。 配套國際考級(jí)原版教程，教學(xué)大綱與教學(xué)方式完全對(duì)接劍橋英語測(cè)評(píng)體系MSE-KET，對(duì)等雅思水平3.0分，讓孩子對(duì)接國際中學(xué)，信心十足地迎接未來的挑戰(zhàn)，順利搭上“國際直通車”。
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