昆明奧德曼

奧德曼核心優(yōu)勢夏令營的安全問題我們放在公司運(yùn)營管理的首要位置，在奧德曼的夏令營中安全沒有99分，只有100分。為現(xiàn)在和未來的青少年團(tuán)體，提供高素質(zhì)、卓越的戶外活動培訓(xùn)，在全中國的教育領(lǐng)域提倡全方位培養(yǎng)的多元化理念。奧德曼機(jī)構(gòu)簡介全球華裔孩子暑假的夏令營機(jī)構(gòu)！奧德曼夏令營全國戰(zhàn)略已經(jīng)揚(yáng)帆起航！奧德曼是一家專業(yè)從事青少年戶外活動培訓(xùn)的全球連鎖機(jī)構(gòu)。2007年正式注冊成立，總部設(shè)在香港（中華區(qū)）和深圳（大陸區(qū)），2009年業(yè)務(wù)已觸及中國內(nèi)地特大型城市。2015年奧德曼已經(jīng)在華北，華東北，華南，華東南，華東，西南，華中，西北等34個主體區(qū)域建立分部。奧德曼擁有行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最專業(yè)的青少年戶外活動師資團(tuán)隊；擁有成套規(guī)范化活動流程、活動策劃、活動實施能力；擁有三大安全評估體系；擁有8年以上活動實踐及行業(yè)經(jīng)驗?！拘袠I(yè)內(nèi)擁有注冊商標(biāo)及自主專業(yè)知識產(chǎn)權(quán)】目前已在國內(nèi)設(shè)立34家全資公司，輻射28個省市，為廣大青少年團(tuán)隊提供高品質(zhì)服務(wù)。自奧德曼創(chuàng)辦以來備受國際港澳媒體及國內(nèi)媒體以及所關(guān)注，曾先后被：中央電視臺新聞網(wǎng)、北京廣播、環(huán)球網(wǎng)、大公報、羊城晚報、新浪網(wǎng)、重慶電視臺、四川電視臺、教育頻道、新華網(wǎng)、中國心理在線、杭州教育網(wǎng)、中國青少年維權(quán)中心、國家教育信息網(wǎng)、河南省人民政府、中國新聞網(wǎng)、新華報業(yè)網(wǎng)、南昌新聞網(wǎng)等42家新聞媒體連續(xù)報道。教育是建立在學(xué)習(xí)之上的。學(xué)習(xí)的能力是人類的先天特性，但更需要后天培養(yǎng)。最優(yōu)秀的教育無非是使學(xué)生獲得好的學(xué)習(xí)效果。因此從本質(zhì)上講，所有的教育都是在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如果能夠有意識地引導(dǎo)孩子獨立地進(jìn)行超前學(xué)習(xí)，往往會獲得意想不到的效果。而自學(xué)能力是優(yōu)秀人才最重要的基本功。危險的溺愛方式當(dāng)今做父母的大都知道溺愛孩子有害，但卻分不清什么是溺愛，更不了解自己家里有沒有溺愛?！澳纭保~典上解釋為“淹沒”的意思。人被水淹沒了叫“溺斃”，如果父母的愛流橫溢泛濫起來，那也會“淹沒”孩子的，這就是溺愛，是一種失去理智，直接摧殘兒童身心健康的愛。害怕哭鬧：由于從小遷就孩子，孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母；打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子，在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。奧德曼前情回顧影響孩子一生的詞語成熟：思想的成熟才是真正的成熟。父母應(yīng)該將這做為培養(yǎng)孩子永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。因為社會總在向前發(fā)展，因為思想也總在變化，如何讓思想永遠(yuǎn)跟隨著社會前進(jìn)的腳步，不僅是一個理想遠(yuǎn)大的父母所想，更該是一個追求更高目標(biāo)子女的所想，真正成熟的人永遠(yuǎn)不會滿足于現(xiàn)狀，他們總是在一次次突破中提升自身的境界。奧德曼家長反饋危險的溺愛方式當(dāng)今做父母的大都知道溺愛孩子有害，但卻分不清什么是溺愛，更不了解自己家里有沒有溺愛?！澳纭保~典上解釋為“淹沒”的意思。人被水淹沒了叫“溺斃”，如果父母的愛流橫溢泛濫起來，那也會“淹沒”孩子的，這就是溺愛，是一種失去理智，直接摧殘兒童身心健康的愛。生活懶散：允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律，要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大后缺乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。奧德曼安全措施夏令營的安全問題我們放在公司運(yùn)營管理的首要位置，在奧德曼的夏令營中安全沒有99分，只有100分，不能心存任何僥幸，一點都不能有這樣的想法。奧德曼夏令營監(jiān)控辦公室由奧德曼總部自主研發(fā)的個人GPS定位救助設(shè)備已完成，今年3月中旬開始進(jìn)入測試階段，如設(shè)備成熟，今年全國各區(qū)域的培訓(xùn)基地將投入使用，且今年的營員免收設(shè)備使用費用。 1、定位功能，如有營員走失或私自玩出情況可啟動定位系統(tǒng)。 2、監(jiān)聽功能，可監(jiān)聽營員四周環(huán)境，通過四周環(huán)境的聲音協(xié)助尋找和確定營員為止。 3、報警功能，營員可按操作方法，進(jìn)行自我救助報警。實現(xiàn)原理： ★絕不把安全僅僅作為口號，也不把安全放在所謂的社會責(zé)任的高度，這個是奧德曼的基石和底線。 ★每位學(xué)員配備一臺無線GPS衛(wèi)星定位器。時刻了解營員坐標(biāo)，做到實時定位。 ★專業(yè)化的培訓(xùn)師：專業(yè)的拓展教練為我們提供科學(xué)專業(yè)的青少年拓展保障； ★完備的安全預(yù)案：完備的緊急情況處理預(yù)案； ★專業(yè)醫(yī)護(hù)人員：專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員為我們提供全程的醫(yī)護(hù)保障。 ★科學(xué)合理的飲食：專業(yè)餐飲團(tuán)隊及餐飲質(zhì)量監(jiān)督團(tuán)隊，確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營養(yǎng)均衡。 ★由有多年戶外活動組織經(jīng)驗的專業(yè)培訓(xùn)師以及帶隊老師24小時全程監(jiān)護(hù)孩子，培訓(xùn)中每5～8個孩子配備一名培訓(xùn)師，確保對孩子的關(guān)注細(xì)致周到； ★經(jīng)驗豐富的專業(yè)兒童醫(yī)護(hù)人員、兒童心理師全程隨隊，基地內(nèi)單獨設(shè)立應(yīng)急醫(yī)務(wù)室； ★活動地點及住宿地為俱樂部基地或俱樂部長年簽約景區(qū)，半封閉式管理，專人負(fù)責(zé)住宿地的安全和夜間巡查，確保孩子安全； ★活動器材全部為俱樂部專門設(shè)計制作，確?；顒又械陌踩裕? ★全程活動簽約專業(yè)旅游大巴并配以駕齡10年以上熟悉路線、經(jīng)驗豐富的老司機(jī)駕車全程護(hù)送，運(yùn)輸工具、活動場地、景點簽署安全責(zé)任書； ★為所有參與活動的孩子購買定額保險，并與相關(guān)機(jī)構(gòu)簽署責(zé)任協(xié)議； ★所有活動教官、老師均為公司受訓(xùn)人員，接受過一年以上相關(guān)活動培訓(xùn)，具備有愛心，做事細(xì)致的職業(yè)操守； ★三大評估體系保障(活動線路事前勘測預(yù)警體系、活動項目適應(yīng)度考評體系、師資人員年度化淘汰體系）。【安全是我們賴以生存的底線，責(zé)任是我們對客戶的承諾！】危險的溺愛方式當(dāng)今做父母的大都知道溺愛孩子有害，但卻分不清什么是溺愛，更不了解自己家里有沒有溺愛?！澳纭?，詞典上解釋為“淹沒”的意思。人被水淹沒了叫“溺斃”，如果父母的愛流橫溢泛濫起來，那也會“淹沒”孩子的，這就是溺愛，是一種失去理智，直接摧殘兒童身心健康的愛。大驚小怪：本來“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時表現(xiàn)驚慌失措，嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。奧德曼師資力量一、師資配備： 1、師生配比為1：5~8(行業(yè)內(nèi)最高配比)； 2、每個營學(xué)員為40人，師資配備為5—8人，一名領(lǐng)隊活動培訓(xùn)師、一名兒童心理師以及一名專業(yè)醫(yī)護(hù)人員、若干分隊活動培訓(xùn)師； 3、每個營分為5—8個小隊，每個隊至少配備兩名老師，一名生活老師和一名分隊活動培訓(xùn)師； 4、指定活動還有志愿者和外籍教員加入。二、師資介紹：兒童心理師：在行業(yè)內(nèi)首次將兒童心理師納入活動項目。具備多年的兒童心理和兒童教育研究經(jīng)驗，對兒童問題的發(fā)生、應(yīng)對了如指掌。在活動中負(fù)責(zé)活動總體控制、兒童心理輔導(dǎo)、后備服務(wù)等。分隊活動培訓(xùn)師：二年以上專業(yè)經(jīng)驗，較強(qiáng)的活動組織能力?；顒又兄饕?fù)責(zé)執(zhí)行領(lǐng)隊活動培訓(xùn)師安排的戶外活動項目，組織營員參與活動，全程戶外活動的安全評估、預(yù)警。生活老師：師范、幼教類專業(yè)，長期參與我機(jī)構(gòu)戶外看護(hù)活動工作，具有活動看護(hù)經(jīng)驗，對孩子的一些問題比較了解，有愛心，工作細(xì)致?；顒又兄饕?fù)責(zé)每個小隊的營員組織、生活安排、后勤服務(wù)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，輔助分隊活動培訓(xùn)師實施戶外活動。領(lǐng)隊活動培訓(xùn)師：具有五年以上專業(yè)的青少年戶外活動活動經(jīng)驗及專業(yè)素養(yǎng)，從事多年的青少年活動培訓(xùn)，具有豐富的戶外活動培訓(xùn)經(jīng)驗。在活動中負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)內(nèi)容的實施和分隊活動培訓(xùn)師的安排、管理。專業(yè)醫(yī)護(hù)人員：由畢業(yè)于醫(yī)科大學(xué)的醫(yī)護(hù)人員擔(dān)任，具有基本的醫(yī)護(hù)應(yīng)急處理能力?；顒又兄饕?fù)責(zé)全隊的醫(yī)護(hù)預(yù)防和救治。危險的溺愛方式當(dāng)今做父母的大都知道溺愛孩子有害，但卻分不清什么是溺愛，更不了解自己家里有沒有溺愛?！澳纭保~典上解釋為“淹沒”的意思。人被水淹沒了叫“溺斃”，如果父母的愛流橫溢泛濫起來，那也會“淹沒”孩子的，這就是溺愛，是一種失去理智，直接摧殘兒童身心健康的愛。剝奪獨立：為了絕對安全，父母不讓孩子走出家門，也不許他和別的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，時刻不能離開父母或老人一步，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走；含在嘴里怕融化，吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養(yǎng)成依賴心理，還往往成為“把門虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴(yán)重性格缺陷。