荷風(fēng)書(shū)法簡(jiǎn)介 荷風(fēng)書(shū)法核心優(yōu)勢(shì)我們?cè)谂囵B(yǎng)書(shū)畫技能的同時(shí)注重培養(yǎng)做人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，采用與經(jīng)典傳統(tǒng)文化結(jié)合的方式來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)畫，注重趣味性、哲理性、藝術(shù)性、歷史性的特色教學(xué)，以尊重個(gè)性、終生關(guān)懷的責(zé)任心來(lái)做書(shū)畫教育事業(yè)。 荷風(fēng)書(shū)法機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介濟(jì)南荷風(fēng)書(shū)畫社是由眾多書(shū)畫家發(fā)起成立的書(shū)畫社兼書(shū)畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，匯集了一批實(shí)力派中青年畫家、篆刻家和大學(xué)教授，他們同時(shí)又是學(xué)者、詩(shī)人、思想者、悟道者和雜玩家，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著深刻的認(rèn)識(shí)和豐厚的積累。 濟(jì)南荷風(fēng)書(shū)畫社是由眾多書(shū)畫家發(fā)起成立的書(shū)畫社兼書(shū)畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育目標(biāo)在于學(xué)習(xí)和繼承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過(guò)科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高學(xué)員對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知、掌握書(shū)畫技能，培養(yǎng)對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。一、招生對(duì)象：五歲及以上青少年兒童和成人二、教學(xué)特色 我們?cè)谂囵B(yǎng)書(shū)畫技能的同時(shí)注重培養(yǎng)做人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，采用與經(jīng)典傳統(tǒng)文化結(jié)合的方式來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)畫，注重趣味性、哲理性、藝術(shù)性、歷史性的特色教學(xué)，以尊重個(gè)性、終生關(guān)懷的責(zé)任心來(lái)做書(shū)畫教育事業(yè)。三、三個(gè)收獲 在荷風(fēng)社來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)畫將讓您的孩子有三個(gè)收獲，一是學(xué)寫一手好字，在平時(shí)的作業(yè)寫字中體現(xiàn)書(shū)力；二是注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，諸如筆法、結(jié)構(gòu)、章法的學(xué)習(xí)及執(zhí)筆、調(diào)墨等細(xì)節(jié)，同時(shí)也有書(shū)畫能力的培養(yǎng)；三是文化的培養(yǎng)，荷風(fēng)書(shū)法堅(jiān)持書(shū)畫與文化的雙重培養(yǎng)，諸如古代歷史文化等，讓學(xué)員提高綜合能力。四、專家隊(duì)伍 濟(jì)南荷風(fēng)書(shū)畫社教師團(tuán)隊(duì)由吳越（高級(jí)畫師、山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東文化藝術(shù)中心國(guó)畫研究院副院長(zhǎng)、教授）赫連軍（山東省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東商院書(shū)法講師）曹懷義 (山東省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東魯商書(shū)畫院秘書(shū)長(zhǎng))李之剛（山東省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、濟(jì)南青年書(shū)協(xié)會(huì)員）高越嵩（碩士、山東省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省女書(shū)畫家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省教育書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省青年書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、濟(jì)南市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員）黨現(xiàn)強(qiáng) (碩士、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省書(shū)法家協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、山東省青年書(shū)法家協(xié)會(huì)團(tuán)委員)等十幾位導(dǎo)師組成。
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