竹馬創(chuàng)想簡介 竹馬創(chuàng)想核心優(yōu)勢真正合適孩子的藝術(shù)體驗。在學習過程中,運用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,培養(yǎng)孩子的審美能力、想象力、創(chuàng)造力,使孩子的創(chuàng)新精神得以張揚,觀察力,記憶力,動手能力得以提高,專注力,毅力得到鍛煉,表現(xiàn)出孩子特有的藝術(shù)潛能。竹馬創(chuàng)想機構(gòu)簡介竹馬創(chuàng)想是以兒童手工制作為主要教學形式的特色教室。通過豐富多彩的手工項目,開發(fā)孩子觀察能力,思維能力,創(chuàng)造能力,動手能力,符合孩子天性,讓孩子在快樂中培養(yǎng)對藝術(shù)的興趣。正如藝術(shù)教育家羅素.葛拉納所說,“創(chuàng)造力不只是給孩子顏料和紙張,它是觀看世界和事情的方式?!敝耨R創(chuàng)想在孩子思維*為活躍的階段,通過多種藝術(shù)形式的不同體驗,運用不同的材料,進行主題線型、色彩感悟、藝術(shù)創(chuàng)想、精細操作等訓練。讓孩子接觸各種手工及繪畫材料。鍛煉孩子們的撕、貼、盤、繞、剪、粘、畫等能力。竹馬創(chuàng)想學校優(yōu)勢1 小班化教學,可以關(guān)心到每一個孩子。2 趣味的授課模式,讓孩子在快樂中成長。3 為每一個孩子建立成長檔案,讓家長切實體會到孩子的進步。
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