呼和浩特環(huán)球雅思培訓(xùn)

環(huán)球雅思核心優(yōu)勢環(huán)球不斷優(yōu)化學(xué)員學(xué)習(xí)和考試服務(wù)，提供完整個(gè)性化培訓(xùn)、考試設(shè)計(jì)、免費(fèi)入學(xué)前測試、代報(bào)考、私人補(bǔ)課等，幫你在數(shù)百種課程間選擇實(shí)效、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)的課程，提供雅思、托福、BEC、TOEIC、三一口語考試的代報(bào)名和查分復(fù)議服務(wù)。環(huán)球雅思機(jī)構(gòu)簡介內(nèi)蒙古環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校成立于2007年，秉承“教育無域、環(huán)球共享”的教學(xué)理念。10年來一直致力于中國出國留學(xué)語言培訓(xùn)，每年培訓(xùn)學(xué)員超過2萬，擁有教職員工近100人。作為國內(nèi)大型的連鎖外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，環(huán)球教育被評(píng)為全國十大知名學(xué)校，榮膺搜狐網(wǎng)“年度十大教育品牌集團(tuán)”，中國企業(yè)21“未來之星”教育機(jī)構(gòu)。為中國民辦教育創(chuàng)新做出巨大貢獻(xiàn)。2007年成為北京英語水平考試BETS指定考點(diǎn)和培訓(xùn)中心。集團(tuán)19年來以馳名獨(dú)特的“環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式”，迅速發(fā)展成為具有全國雅思、托福、SAT、GRE、PTE、少兒英語、BETS、BEC商務(wù)英語、職稱英語、國際預(yù)科課程、四六級(jí)、外教口語、中教聽說、新概念英語、詞匯語法發(fā)音、夏冬令營、法德西意多語種、留學(xué)文書寫作中心、職業(yè)網(wǎng)校、英語網(wǎng)校、政府及企業(yè)團(tuán)培、英美公派獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、大學(xué)國際課程委培、英語教材開發(fā)等項(xiàng)的綜合性學(xué)校及大型網(wǎng)校，被稱為“中國人的英語學(xué)習(xí)強(qiáng)國”。環(huán)球雅思師資力量 Coco 主講課程：雅思寫作、口語經(jīng)歷：畢業(yè)于內(nèi)工大科技英語本科，內(nèi)大MBA，曾在美國、荷蘭、等多國游學(xué)。英語成績8級(jí)、華爾街商務(wù)英語10級(jí)，雅思8分。教學(xué)風(fēng)格：涉獵面積較廣，能夠深入淺出、博古論今、引經(jīng)據(jù)典地帶動(dòng)全場氣氛教學(xué)成果：在十幾年的培訓(xùn)師生涯當(dāng)中，培養(yǎng)出上百名高分學(xué)員，寫作方面單科至少提高0.5，近一個(gè)月有5名6.5分學(xué)員，1名7分學(xué)員。 Andrew 擁有專業(yè)英語教師認(rèn)證的TESOL。能夠在不同的文化環(huán)境中教學(xué)，擁有良好的組織能力和創(chuàng)造能力，能行之有效的鼓舞和激勵(lì)學(xué)生，贏得了友好和專業(yè)老師的聲譽(yù)。來自于美國華盛頓州，于2006年至今一直在中國從事雅思教學(xué)工作。教學(xué)經(jīng)歷：畢業(yè)于塔爾薩大學(xué) 教學(xué)風(fēng)格：經(jīng)驗(yàn)豐富，穩(wěn)扎穩(wěn)打，風(fēng)趣幽默 Terry 教學(xué)經(jīng)歷：英語詞匯量大，語法扎實(shí)，從事雅思教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。多次參加環(huán)球教育集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)與研究工作。深度認(rèn)知雅思寫作與閱讀考試特征、動(dòng)態(tài)、題型及高分備考技巧教學(xué)課堂嚴(yán)謹(jǐn)而不失活躍，因材施教，通過啟發(fā)、講授與實(shí)踐等教學(xué)手段提高學(xué)生的英語水平。學(xué)生報(bào)班和續(xù)班率高，深受學(xué)生喜歡。 Wendy 教學(xué)經(jīng)歷：畢業(yè)于西安外國語大學(xué)英語專業(yè)，五年以上雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次受訓(xùn)于北京環(huán)球雅思總校。準(zhǔn)確把握考試方向，因材施教。寫作預(yù)測方向精準(zhǔn)，考試預(yù)測多次命中原題或類似題目。自己教授的學(xué)員中有很多都是經(jīng)結(jié)業(yè)的老學(xué)員推薦，并因此得了良好的口碑。培養(yǎng)出很多保六精英班的優(yōu)秀高分學(xué)員以及一對(duì)一學(xué)員。 Alvin 教學(xué)經(jīng)歷：畢業(yè)于悉尼科技大學(xué)，從事英語教學(xué)多年，具有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)實(shí)踐中積累出適合不同年齡段學(xué)生的教學(xué)方法。擅長用邏輯思維和生動(dòng)的語言，活躍課堂氣氛，優(yōu)秀的控制及應(yīng)變能力，讓學(xué)員能“在思考著表達(dá)，在表達(dá)中思考”敢于大膽創(chuàng)新新的教學(xué)模式。 Cathy 教學(xué)風(fēng)格：突出重點(diǎn)，詳細(xì)講解知識(shí)點(diǎn)。循循善誘，快速發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處。輸入輸出合理搭配。富有親和力，深受學(xué)生喜愛。教學(xué)成果：簡化語法，讓學(xué)生對(duì)語法學(xué)習(xí)重拾信心。所教基礎(chǔ)課程結(jié)束后，能幫助學(xué)生無縫銜接雅思段課程。雅思寫作教學(xué)方面：一個(gè)月內(nèi)讓學(xué)生從4.5提高到5.5的成績。 Karen 教學(xué)風(fēng)格：性格活潑，善于激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣，課堂活動(dòng)性強(qiáng)。心思細(xì)膩，善于根據(jù)學(xué)生自身的英語程度進(jìn)行課程設(shè)置及調(diào)整授課風(fēng)格，鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，善于幫助學(xué)生培養(yǎng)語言邏輯，使學(xué)生逐漸培養(yǎng)組織觀點(diǎn)的能力。 Ivan 教學(xué)風(fēng)格：自然流暢，條理清晰，深入淺出。引導(dǎo)學(xué)生積極思考，因勢利導(dǎo)，保證學(xué)生有效參與。從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，課堂應(yīng)變靈活，因材施教。及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生查漏補(bǔ)缺，通過激發(fā)學(xué)生內(nèi)在興趣提高其學(xué)習(xí)動(dòng)力。知識(shí)面廣，能與學(xué)生分享豐富真實(shí)的學(xué)習(xí)心得及留學(xué)體會(huì)。教學(xué)成果：所教基礎(chǔ)課程結(jié)束后能夠幫助學(xué)生無縫銜接雅思段課程學(xué)習(xí)。所教雅思口語課程結(jié)束后，學(xué)生口語成績均能實(shí)現(xiàn)0.5-1分的提高。 Vian 教學(xué)風(fēng)格：有條不紊，思路清晰，講課生動(dòng)形象，機(jī)智詼諧。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，照顧到學(xué)生的心理特點(diǎn)與接受能力，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，使其充分掌握課堂內(nèi)容。教學(xué)成果：所教基礎(chǔ)課程結(jié)束后能幫助學(xué)生無縫銜接雅思段課程。閱讀教學(xué)方面：兩周課程（共7節(jié)課）讓學(xué)生閱讀單科從5分到6分。 Cecilia 教學(xué)風(fēng)格：對(duì)課堂內(nèi)容精確把控，各個(gè)環(huán)節(jié)過渡自然，組織嚴(yán)密，輸入輸出搭配合理，有條不紊。能夠讓學(xué)生準(zhǔn)確的把握重點(diǎn)難點(diǎn)，高效率完成課業(yè)。教學(xué)成果：雅思閱讀讓學(xué)生在一個(gè)半月內(nèi)成績從3分提高到5.5分。 Mary 教學(xué)風(fēng)格：自然輕松，幽默親和，擴(kuò)展性強(qiáng)，深入淺出。能耐心聆聽，也能進(jìn)行節(jié)奏控制。教學(xué)成果：一期課程結(jié)束后學(xué)生成績聽力從4.5提到5.5或6分。 Nancy 教學(xué)經(jīng)歷：2006-2012年3月環(huán)球雅思北京總校任教，2012年3月-至今環(huán)球雅思呼和浩特分校任教授課,內(nèi)容充實(shí)，方法靈活實(shí)用，其豐富的聽力、閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及多次的考試經(jīng)歷，使其對(duì)考試的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)具有深刻透徹的把握。獨(dú)創(chuàng)的“twins”等法則，因材施教的原則，培養(yǎng)出多名雅思聽力、閱讀高分考生。 Taylor 教學(xué)經(jīng)歷：英語雅思教師工作經(jīng)歷8年；曾任職天津新東方口語教師4年；秦皇島環(huán)球雅思口語教師2年。學(xué)歷：內(nèi)蒙古師范大學(xué)英語本科，雅思口語8分，英語教育文學(xué)學(xué)士。風(fēng)格：擅長歸納總結(jié)，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，信息量大，熱情、親切、陽光、耐心、條理、細(xì)致。環(huán)球雅思機(jī)構(gòu)環(huán)境